{JALUR PROFESIONAL MAGANG / MSIB} PENGEMBANGAN MATERI LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) UNTUK PESERTA STUDI INDEPENDEN 3D DESAIN PADA PERUSAHAAN STECHOQ ROBOTIKA INDONESIA

Nafi’a, Muhammad Aghna Walda (2024) {JALUR PROFESIONAL MAGANG / MSIB} PENGEMBANGAN MATERI LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) UNTUK PESERTA STUDI INDEPENDEN 3D DESAIN PADA PERUSAHAAN STECHOQ ROBOTIKA INDONESIA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (392kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (656kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (80kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Archive (SOURCE CODE) Sourcecode - 20.11.3802.zip Restricted to Repository staff only Download (409MB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (636kB)

Abstract

Projek pengembangan materi kursus 3d desain ini bertujuan untuk membantu para mahasiswa yang bingung ingin mengembangkan keahlian mereka. Dengan salah satu cara yang bisa dilakukan dengan mempersiapkan diri dalam memulai proses pengembangan keahlian mereka, yaitu dengan mengikuti workshop, bootcamp atau event edukasi lainnya. Namun terkadang mahasiswa mengalami kesulitan dalam menemukan event edukasi yang sesuai dengan minat karena keterbatasan informasi. Maka dari itu, Pt. Stechoq Robotika Indonesia bertujuan mengatasi masalah ini melalui program kursus 3D desain yang bekerja sama dengan program studi independen kampus merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi kursus 3D desain yang sesuai dengan kebutuhan industri 3d, dengan berfokus pada penggunaan software blender yang masih populer dalam pembuatan 3d desain, yang di mana blender ini free lisensi, mudah digunakan dan banyak fitur pendukung tambahan yang dapat memudahkan pengguna. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kurikulum yang berbasis orientasi pengguna (user-oriented). Hasilnya adalah materi kursus yang terdiri dari 8 bab dan 60 sub-bab kompetensi, yang dirancang untuk studi independen dalam jangka waktu 5 bulan. Yang menghasilkan berupa modul pembelajaran, ppt pembelajaran, kuis/penugasan, dan video pembelajaran. Semua materi didasarkan pada kurikulum, silabus, dan rpp yang telah dibuat, sesuai dengan kebutuhan industri 3d dan peserta. Berdasarkan wawancara dengan mentor, hasil dari pembelajaran ini yang sudah berjalan sekitar 2 bulan ini sudah mendapatkan hasil yang sangat bagus yaitu 75% dari 60 peserta dan ini diperkuat dengan pembagian kuesioner kepada para peserta dan mendapatkan 25 responden dengan nilai rata-rata keseluruhan sebesar 73,2%. Dengan demikian, program ini dapat menjadi solusi untuk para mahasiswa mempersiapkan karir di masa depan.

Actions (login required)

View Item