PERANCANGAN ULANG DAN PENGEMBANGAN FRONT END WEBSITE EBADU MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING

Artandi, Natan (2026) PERANCANGAN ULANG DAN PENGEMBANGAN FRONT END WEBSITE EBADU MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER - ABSTRAK) COVER.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (201kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (819kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (305kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (82kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (290kB)
	Archive (SOURCE CODE) Sourcecode - 22.12.2391.zip Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Website EBADU milik SMA N 2 Banguntapan digunakan sebagai media pendukung kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa. Namun, berdasarkan hasil wawancara dengan pengguna aktif, website masih memiliki beberapa permasalahan pada aspek User interface (UI) dan User experience (UX), seperti tampilan yang monoton, navigasi menu yang kurang jelas, tampilan beranda yang terlalu penuh, tampilan mobile yang sepenuhnya belum responsif, halaman tugas dan tes yang tercampur dengan matapelajaran lain serta beberapa masalah lainnya. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk merancang ulang dan mengembangkan front-end Website EBADU. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Design Thinking yang terdiri dari tahapan Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan test setelah implementasi front-end. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara kepada 15 siswa dan 5 guru sebagai pengguna aktif Website EBADU. Hasil penelitian menunjukan bahwa perancangan ulang dan pengembangan front-end Website EBADU pada aspek daya tarik, kejelasan, efisiensi, ketepatan, stimulasi, dan kebaruan memperoleh penilaian positif dari pengguna. Tampilan website yang modern, terstruktur, responsive, serta navigasi menu yang lebih jelas membantu guru dan siswa dalam mengakses website ini. Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh SMA N 2 Banguntapan sebagai bahan pengembangan Website EBADU serta menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya dalam bidang perancangan ulang UI/UX website e-learning menggunakan Metode Design Thinking.

Actions (login required)

View Item