PERANCANGAN ULANG UI/UX SERTA IMPLEMENTASI FRONT-END WEBSITE SMP NEGERI 2 WEDI MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING

Putra, Ikhsan Alamsyah Perdana (2026) PERANCANGAN ULANG UI/UX SERTA IMPLEMENTASI FRONT-END WEBSITE SMP NEGERI 2 WEDI MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER - ABSTRAK) COVER.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (198kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (889kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (534kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (42kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (193kB)
	Archive (SOURCE CODE) Sourcecode - 24.21.1586.zip Restricted to Repository staff only Download (18MB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (614kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengalaman pengguna pada website SMP Negeri 2 Wedi melalui perancangan ulang UI/UX serta implementasi front-end. Sebelumnya, website memiliki permasalahan seperti tampilan kurang jelas, navigasi membingungkan, dan penyajian informasi yang belum konsisten, sehingga menurunkan kenyamanan dan efektivitas pengguna dalam mengakses informasi. Kondisi ini berdampak pada pengguna dalam memperoleh informasi penting secara cepat dan akurat, sehingga dibutuhkan perbaikan yang sistematis pada desain dan penyajian konten. Penelitian ini menggunakan metode Design Thinking yang dilaksanakan secara bertahap untuk menghasilkan solusi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. Tahap Empathize dilakukan melalui wawancara langsung untuk memahami permasalahan dan kebutuhan pengguna. Selanjutnya, pada tahap Define, permasalahan dirumuskan menggunakan pendekatan How Might We agar fokus perbaikan desain lebih terarah. Tahap Ideate dilakukan untuk menghasilkan berbagai alternatif solusi melalui proses brainstorming, kemudian tahap Prototype dilakukan dengan memvisualisasikan solusi dalam bentuk wireframe dan desain antarmuka interaktif menggunakan Figma. Tahap Test melibatkan expert review untuk mengevaluasi prototipe desain sebelum implementasi. Setelah sistem diimplementasikan pada sisi frontend, dilakukan evaluasi pengalaman pengguna menggunakan User Experience Questionnaire (UEQ) yang mencakup aspek Attractiveness, Perspicuity, Efficiency, Dependability, Stimulation, dan Novelty. Hasil pengujian menunjukkan nilai rata-rata 5,82 pada skala 7 dari expert review, sedangkan evaluasi UEQ menempatkan seluruh dimensi pengalaman pengguna pada kategori Excellent, termasuk dalam 10% performa terbaik internasional, dengan nilai mean: Attractiveness 2,43; Perspicuity 2,43; Efficiency 2,38; Dependability 2,36; Stimulation 2,45; dan Novelty 2,37. Penelitian ini memberikan kontribusi berupa panduan desain UI/UX yang lebih optimal, meningkatkan pengalaman pengguna, dan dapat dimanfaatkan pihak sekolah sebagai referensi untuk pengembangan website lebih lanjut. Selain itu, untuk pengembangan selanjutnya, sistem ini dapat diimplementasikan menjadi aplikasi mobile menggunakan Flutter, sehingga akses website lebih mudah dan responsif pada perangkat Android dan iOS.

Actions (login required)

View Item