PERANCANGAN GAME EDUKASI PENGENALAN TATA SURYA SEKOLAH DASAR BERBASIS MARKERLESS AUGMENTED REALITY

Ghaffar, Ghibran Ahmad (2025) PERANCANGAN GAME EDUKASI PENGENALAN TATA SURYA SEKOLAH DASAR BERBASIS MARKERLESS AUGMENTED REALITY. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

[img] Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf - Published Version
Download (1MB)
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version
Download (156kB)
[img] Text (BAB II)
BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (276kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version
Download (91kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (131kB)
[img] Archive (SOURCE CODE)
Sourcecode - 21.12.2226.zip - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (5kB)
[img] Text (PUBLIKASI)
Publikasi.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan pesat teknologi informasi yang membawa banyak perubahan dalam berbagai bidang, termasuk bidang pendidikan. Salah satu teknologi yang memiliki potensi besar untuk dimanfaatkan dalam kegiatan pembelajaran adalah Augmented Reality (AR). Teknologi AR mampu memadukan objek virtual tiga dimensi dengan dunia nyata secara real time, sehingga memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan imersif bagi penggunanya. Dalam konteks pendidikan sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) mengenai tata surya, AR dapat dijadikan sebagai media pembelajaran multimedia yang inovatif. Kelebihan utama dari AR terletak pada tampilan visualnya yang menarik, sehingga diharapkan mampu meningkatkan motivasi, perhatian, serta minat belajar siswa terhadap materi yang dipelajari. Tujuan utama dari penelitian ini adalah merancang dan membangun sebuah aplikasi pembelajaran berbasis Android yang menyajikan informasi mengenai planet-planet di tata surya dalam bentuk visualisasi 3D dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan Game Engine Unity sebagai platform utama pengembangan, serta Vuforia SDK sebagai library pendukung untuk mengimplementasikan fitur AR berbasis markerless. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya dapat membaca materi, tetapi juga berinteraksi langsung dengan model 3D planet, sehingga pemahaman konsep tata surya dapat lebih mudah dicapai. Hasil dari perancangan aplikasi ini diharapkan mampu memberikan berbagai manfaat, baik bagi siswa, guru, maupun lembaga pendidikan. Bagi siswa, aplikasi ini dapat menjadi media belajar yang lebih menarik, menyenangkan, dan mudah dipahami. Bagi guru, aplikasi ini dapat berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran modern yang mendukung metode pengajaran interaktif. Secara lebih luas, penerapan AR dalam aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran, sekaligus memberikan alternatif media pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai dengan perkembangan era digital saat ini.

Item Type: Thesis (S1 - Sarjana)
Contributor:
Pembimbing
Nuraminudin, M.
Uncontrolled Keywords: Augmented Reality, Tata Surya, Media Pembelajaran, Unity, Vuforia, Android. Solar System, Learning Media.
Subjects: 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data
Divisions: Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi
Depositing User: RC Universitas AMIKOM Yogyakarta
Date Deposited: 26 Feb 2026 03:15
Last Modified: 26 Feb 2026 03:15
URI: http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31658

Actions (login required)

View Item View Item