PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BENDA DAN KEGUNAANNYA PADA SD N KEMBANG JITENGAN 2 SLEMAN

Zaka, Akhmad Bani Alam (2018) PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BENDA DAN KEGUNAANNYA PADA SD N KEMBANG JITENGAN 2 SLEMAN. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (259kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (735kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (557kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (645kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (60kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Archive (SOURCE CODE) Source Code 13.12.7566 Akhmad Bani Alam Zaka.zip Restricted to Repository staff only Download (48MB)

Abstract

Masa kanak-kanak merupakan masa krusial dalam pertumbuhan dan perkembangan fisik dan mental anak, sehingga pada periode ini sering disebut zaman keemasan. Hari-hari di sini seseorang memiliki keingintahuan yang sangat besar dan ingin belajar banyak hal. Ada beberapa metode yang bisa diajarkan kepada anak-anak usia SD hingga proses pembelajaran pertumbuhan mereka, namun metode yang dianggap sesuai dengan karakter mereka pada usia tersebut adalah cara media pembelajaran. Melalui media pembelajaran mereka bisa lebih fokus dan merasa senang karena tidak bosan. Oleh karena itu, saya mencoba merancang dan membuat media pembelajaran tentang pengetahuan alam, saya berharap dengan adanya media pembelajaran ini anak merasa senang, tidak bosan dan lebih fokus pada pelajaran Metode yang digunakan dalam perancangan ini adalah pengembangan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang meliputi konsep, desain, pengumpulan material, perakitan, pengujian, dan pendistribusian.

Actions (login required)

View Item