PEMANFAATAN MEDIA ONLINE UNTUK MENDUKUNG PENDIDIKAN DI INDONESIA MELALUI PROGRAM SAHABATGURU (Studi Pada : PT. Adiluhung Nusantara)

Santoso, Muhammad Ilham (2022) PEMANFAATAN MEDIA ONLINE UNTUK MENDUKUNG PENDIDIKAN DI INDONESIA MELALUI PROGRAM SAHABATGURU (Studi Pada : PT. Adiluhung Nusantara). S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (721kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (338kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (120kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi-18.96.0556-Muhammad Ilham Santoso - Muhammad Ilham Santoso.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB)

Abstract

PT. Adiluhung Nusantara merupakan suatu instansi yang turut serta dalam membantu mencerdaskan bangsa dan meningkatkan mutu Sumber Daya Manusia (SDM). Melalui Pendidikan dan Pelatihan, PT. Adiluhung Nusantara hadir sebagai perusahaan yang membantu menghidupkan karakter unggul, berbangsa dan bernegara di seluruh wilayah Indonesia. Melalui program unggulannya, yaitu SahabatGuru diharapkan mampu membantu meningkatkan SDM. Namun, di era 4.0 teknologi digital semakin meningkat. Banyak orang memanfaatkan media online untuk berbagai macam aktifitas, termasuk dunia pendidikan. Begitupula yang dilakukan oleh SahabatGuru. Dengan memanfaatkan media online, SahabatGuru mampu membantu pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media online yang dilakukan oleh SahabatGuru untuk mendukung pendidikan di Indonesia melalui pendidikan dan pelatihannya. Serta, dampak yang dirasakan oleh para guru dengan hadirnya program SahabatGuru ini. Bagaimana kebijakan yang dilakukan SahabatGuru dalam memanfaatkan media online di era digital yang semakin meningkat. Tipe penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh melalui observasi, dokumentasi dan wawancara terhadap informan/narasumber penelitian. Sedangkan data sekunder diperoleh melalui studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SahabatGuru memanfaatkan media online dengan baik untuk mendukung pendidikan di Indonesia. SahabatGuru terbagi menjadi dua, yaitu SahabatGuru Training dan SahabatGuru Media. Melalui media online berbasis website, e-magazine, instagram dan youtube, SahabatGuru memanfaatkannya dengan baik. Melalui youtube, SahabatGuru memberikan pelatihan (webinar), cuplikan hasil webinar, dan juga konten podcast tentang pendidikan. Selain youtube, SahabatGuru juga memanfaatkan website dan e-magazine sebagai media literasi dan rubrik guru menulis. SahabatGuru juga memberikan konten digital melalui platform instagram sebagai media informasi, edukasi, dan memberikan kompetisi sederhana. Dengan memanfaatkan media online, para guru mendapatkan nilai positif berupa menjadi kontributor dalam guru menulis dan juga turut serta dalam kompetisi yang dihadirkan oleh SahabatGuru. Sasaran utama dari SahabatGuru ini yaitu ada pada para guru di Indonesia. Karena, guru menjadi ujung tombak harapan dalam mensukseskan terwujudnya generasi yang produktif bagi kemajuan bangsa.

Actions (login required)

View Item