PERANCANGAN APLIKASI AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN HEWAN MAMALIA UNTUK MURID TK SARI INDAH

Ramadhan, Ikhsan (2024) PERANCANGAN APLIKASI AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN HEWAN MAMALIA UNTUK MURID TK SARI INDAH. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (704kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (253kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (621kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (66kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB)
	Archive (SOURCE CODE) Sourcecode - 18.11.2184.zip Restricted to Repository staff only Download (359B)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (745kB)

Abstract

Dalam undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa Pendidikan Taman Kanak-kanak merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Namun dalam mengimplementasikannya terdapat berbagai kendala, salah satunya yaitu media pembelajaran monoton yang menyebabkan suasana belajar menjadi bosan, malas dan tidak menarik. Dengan berkembangnya teknologi di era saat ini yang pesat, dibutuhkan sebuah aplikasi yang dapat menghasilkan objek 3D sehingga informasi dalam aplikasi dapat diserap dengan baik dalam bidang pendidikan yang dapat membantu menyelasaikan permasalahan tersebut. Salah satu teknologi yang dimanfaatkan dalam pengembangan aplikasi saat ini untuk membantu menyelesaikan permasalahan tersebut adalah augmented reality. Dengan memanfaatkan teknologi augmented reality sebagai media pembelajaran dapat mampu membawa sebuah perubahan dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penerapan teknologi augmented reality sebagai media pengenalan hewan mamalia diharpakan dapat membantu anak-anak usia dini mengetahui nama-nama hewan mamalia dimana selama ini pembelajaran di taman kanak-kanak ini memiliki keterbatasan berupa media cetak yang kurang aktif, anggaran, wilayah yang sulit dijangkau. Dengan augmented reality, anak-anak dapat memicu pembelajaran menjadi bersemangat dan memudahkan untuk memahaminya.

Actions (login required)

View Item