Arifnur, Hafizh Aljabar (2020) PERANCANGAN DAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN KEBUDAYAAN UNTUK MENGENAL KEBUDAYAAN SUKU PASER SDN 001 KUARO KALIMANTAN TIMUR. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (516kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (277kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (886kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (98kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (445kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/other.png) |
Other (SOURCE CODE)
Source Code-15.12.8469-Hafizh Aljabar Arifnur - Hafizh Aljabar Arifnur.rar Restricted to Repository staff only Download (181MB) |
|
Text (PUBLIKASI)
Publikasi-15.12.8469-Hafizh Aljabar Arifnur - Hafizh Aljabar Arifnur.pdf Restricted to Repository staff only Download (545kB) |
Abstract
Tujuan yang ingin dicapai dalam Skripsi ini adalah membuat interaktif pembelajaran Mengenal Ragam Budaya Untuk Anak SDN 001 Kuaro. Hal ini dilator belakangi oleh kurangnya informasi pengenalan terhadap Kebudayaan Suku Paser seperti halnya rumah adat, pakaian adat, alat music daerah, dan lagu daerah kepada anak SDN 001 Kuaro. Sekolah Dasar adalah awal jenjang pendidikan formal yang ditetapkan di Indonesia yang ditempuh selama 6 tahun, yaitu mulai dari kelas 1 hingga kelas 6. Siswa sekolah dasar pada umumnya berusia diantara 7-12 tahun, pada tahap ini ilmu yang diajarkan adalah dasar ilmu yang kemudia akan terus dikembangkan hingga sekolah menengan pertama dan sekolah menengah atas, Dalam usia inilah pendidikan mengenai ragam budaya diperkenalkan yaitu dalam cabang mata pelajaran Seni Budaya. Multimedia Interaktif adalah suatu media yang terdiri dari banyak komponen atau media yang terhubung satu sama lain dan mampu berinteraksi. Pengajaran media dalam bentuk multimedia interaktif memiliki kemampuan untuk menyimpan audio visual data, membuat multimedia interaktif khususnya interaktif pembelajaran sebagai pendukung metode pembelajaran kovensional yang dulu disampaikan melalui buku dan penjelasan langsung tanpa contoh dianggap kurang mudah dicerna oleh anak – anak, sehingga diharapkan pemanfaatan media CD interaktif yagn bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dapat menjelaskan bahwa media pembelajaran interaktif mampu memberikan informasi dengan lebih menarik dan menyenangkan dari pada harus mengarkan materu yang diberikan oleh pendidik.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Ragam Budaya, Sekolah Dasar, Interaktif Pembelajaran, Cultural Diversity, Elementary Schools, Interactive Learning | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 006 Metode komputer khusus > 696 Animasi |
||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 25 Jun 2022 02:39 | ||
| Last Modified: | 16 Aug 2023 06:23 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/2631 |
Actions (login required)
 |
View Item |