Putra, Hermawan Dwi (2011) PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK TINGKAT SMU KELAS XI. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (170kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (652kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (795kB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (62kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (45kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Source Code_06.12.1607 Hermawan Dwi Putra.zip Restricted to Repository staff only Download (16MB) |
Abstract
Peredaran darah manusia merupakan peredaran darah tertutup karena darah yang di alirkan dari dan ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah dan darah mengalir melewati jantung sebanyak dua kali sehingga di sebut sebagai peredaran darah ganda yang terdiri dari peredaran darah panjang/besar/sistemik yang merupakan peredaran darah yang mengalirkan darah yang kaya oksigen dari bilik (ventrikel ) kiri jantung lalu diedarkan ke seluruh jaringan tubuh. Lalu darah yang kaya karbon dioksida di bawa melalui vena menuju serambi kanan ( atrium ) jantung. Yang kedua, perearan darah pendek/kecil/pulmonal yang merupakan peredaran darah yang mengalirkan darah dari jantung ke paru-paru dan kembali ke jantung. Darah yang kaya karbon dioksida dari bilik kanan di alirkan ke paru-paru melaui arteri pulmonalis. Proses belajar mengajar Biologi tidak selamanyaberjalan efektif, Karena masih ada beberapa siswa yang mengalami kesulitan belajar Biologi. Hal ini disebabkan guru dalam menyampaikan materi kurang adanya variasi metode dan media pembelajaran,sehingga proses pembelajaran terkesan monoton dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Konsep system peredaran darah manusia membutuhkan taraf berpikir secara abstrak. Sebab konsep tersebut berhubungan dengan proses-proses di dalam tubuh yang tidak dapat di amati secara langsung. Penelitian ini di tujukan untuk membangun multimedia interaktif sebagai media pembelajaran bagi siswa SMP kelas VIII pada pokok bahasan system peredaran darah pada manusia yang meliputi peredaran darah panjang dan peredaran darah pendek. Perangkat lunak yang di gunakan dalam pembuatan multimedia interaktif ini yaitu Macromedia Flash dan perangkat lunak pendukung lainnya.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Web-based Learning, e-learning, Media Pembelajaran. | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 006 Metode komputer khusus > 696 Animasi | ||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 28 Mar 2023 02:55 | ||
| Last Modified: | 27 Sep 2023 04:48 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/17928 |
Actions (login required)
 |
View Item |