Anwar, Hasta Nur (2010) ANALISIS DAN PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SKEMA SALURAN PERNAFASAN PADA VERTEBRATA BERBASIS MULTIMEDIA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (634kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (240kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (714kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (285kB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (87kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (28kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Source Code_05.12.1102 Hasta Nur Anwar.zip Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
Abstract
Informasi merupakan hak dan kebutuhan manusia yang makin bertambah dari hari ke hari. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menciptakan peluang terciptanya media penyampai informasi baru yaitu multimedia. Ruang lingkup pemanfaatan multimedia sangat luas termasuk sebagai media pembelajaran. Disisi lain ditemukan masalah dalam penyampaian materi skema saluran pernafasan pada Vertebrata, antara lain proses belajar mengajar yang tidak efektif dan efisien, biaya praktikum yang terlalu besar, rasa jenuh dan perbedaan kualitas informasi, dll. Berkaitan dengan hal itu, terdapat beberapa pertanyaan yang menarik: Mampukah multimedia mengatasi kelemahan yang ditemukan pada proses belajar-mengajar konvensional yang selama ini diterapkan? Bagaimana merancang suatu aplikasi multimedia sebagai media pembelajaran skema saluran pernafasan pada vertebrata? Bagaimana membuat aplikasi pembelajaran berbasis multimedia yang bersifat informatif dan interaktif? Pada tesis ini, peneliti mencoba untuk menganalisis pokok-pokok bahasan tersebut dan membangun aplikasi multimedia sebagai media pembelajaran yang interaktif dan informatif. Multimedia sebagai media pembelajaran terbukti dapat menjadi media pembelajaran alternative melengkapi metode belajar yang selama ini diterapkan.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Informasi, Multimedia, Media Pembelajaran, Interaktif | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data | ||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 30 Jan 2023 06:45 | ||
| Last Modified: | 05 Oct 2023 06:47 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/15480 |
Actions (login required)
 |
View Item |