Musadad, Khanif (2021) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL - QURAN RAUDHATUN NAIM DESA SINDOHARJO - YOGYAKARTA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (941kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (268kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (678kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (688kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (873kB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (107kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (512kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Source Code-17.12.0315-Khanif Musadad - Zain Suke.zip Restricted to Repository staff only Download (14MB) |
|
Text (PUBLIKASI)
Publikasi-17.12.0315-Khanif Musadad - Zain Suke.pdf Restricted to Repository staff only Download (630kB) |
Abstract
Penerapan multimedia dalam hal pembelajaran digunakan untuk mempelancar komunikasi dalam proses belajar mengajar, diusahakan diterapkan secara optimal sehingga dapat meningkatkan krativitas, motivasi dan efektifitas dalam kegiatan pembelajaran guna meningkatkan kualitas mengaji. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi media pembelajaran interaktif berbasis destop yang akan bermanfaat untuk meningkatkan motivasi belajar mengaji tentang pengenalan huruf-huruf hijaiayah. Metode yang digunakan untuk penelitian ini menggunakan medel pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) melalui 6 (Enam) tahap yakni Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Aplikasi pengenalan Huruf Hijaiyah ini bisa digunakan media alternatif pembelajaran usdzat dan Santri Taman Pendidikan Al-Quran dalam mengubah cara belajar manual mejadi lebih interaktif, sehingga dapat menumbuhkan krativitas belajar sehingga akan terdapak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Interaktif, Pembelajaran, MDLC, Adobe Animate, Interactive, Learning, MDLC | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 006 Metode komputer khusus > 696 Animasi | ||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 14 Jun 2022 07:31 | ||
| Last Modified: | 10 Aug 2023 02:29 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/1079 |
Actions (login required)
 |
View Item |