PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN “PENGENALAN HURUF HIJAIYAH” PADA TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN AT TAQWA

-, Safi’ul (2015) PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN “PENGENALAN HURUF HIJAIYAH” PADA TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN AT TAQWA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (995kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (190kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (724kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (666kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (62kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Archive (SOURCE CODE) Source Code 12.12.6555 Safi'ul.zip Restricted to Repository staff only Download (18MB)

Abstract

Huruf hijaiyah dalam Al-Quran merupakan huruf dasar untuk mempelajari isi dan makna yang terkandung dalam Al-Quran. Pada saat ini anakanak cenderung malas mempelajari Al-Quran karena motede belajar yang kurang efektif. Pengenalan huruf hijaiyah dalam Al-Quran perlu di ketahui oleh anak sejak dini. Dengan adanya aplikasi multimedia tentang Pengenalan huruf hijaiyah dapat dimanfaatkan sebagai alat dalam proses pembelajaran interaktif karena lebih menyenangkan dan terdapat unsur multimedia yaitu teks,gambar, audio, dan animasi. Dan terdapat permainan yang akan membuat anak-anak senang dalam mempelajari Huruf-huruf hijaiyah Al-Quran. Pembuatan media interaktif “Pengenalan Huruf Hijaiyah” dengan menggunakan Adobe Flash diharapkan akan meningkatkan keinginan anak-anak di TPA At Taqwa untuk lebih mengenal tentang Huruf Hijaiyah Al-Quran.

Actions (login required)

View Item