Kurniasyah, Falah Rahman (2026) {JALUR NON REGULER - SKEMA ARTIST} EKSPLORASI VISUAL DALAM PENCIPTAAN FILM DOKUMENTER “THE UNTOLD STORY OF SAPTA DARMA”. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
|
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf - Published Version Download (773kB) |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version Download (493kB) |
|
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (764kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (415kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (726kB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version Download (127kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Archive (SOURCE CODE)
Sourcecode - 22.96.3443.zip - Published Version Restricted to Repository staff only Download (42MB) |
|
|
Text (PUBLIKASI)
Publikasi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (793kB) |
Abstract
Skripsi penciptaan ini bertujuan untuk penerapan eksplorasi visual dengan menggunakan visual grammar dalam penciptaan film dokumenter The Untold Story of Sapta Darma sebagai media advokasi yang merepresentasikan perjuangan penghayat kepercayaan Sapta Darma dalam memperoleh hak pendidikan yang setara. Permasalahan penelitian berangkat dari regulasi negara meskipun telah memberikan jaminan terhadap hak sipil penghayat kepercayaan, realisasi kebijakan tersebut masih menghadapi berbagai kendala struktural, termasuk belum tersedianya tenaga pengajar khusus serta stigma sosial yang membatasi kebebasan siswa penghayat dalam memperoleh pendidikan sesuai keyakinannya. Metode penciptaan karya menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur, observasi lapangan, dan wawancara mendalam, dengan penerapan mode dokumenter observasional. Kerangka konseptual utama yang digunakan adalah teori visual grammar Bowen (2018), yang memandang sinematografi sebagai bahasa visual untuk membangun emosi, kesadaran sosial, dan pemahaman penonton melalui unsur ukuran shot, sudut kamera, komposisi, dan pergerakan kamera. Hasil penciptaan karya menunjukkan bahwa penerapan visual grammar secara konsisten mampu memperkuat penyampaian pesan, menghadirkan representasi yang autentik dan empatik, serta meningkatkan efektivitas film dokumenter sebagai media komunikasi visual dalam menyuarakan isu keberagaman dan inklusivitas Pendidikan.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Advokasi, Eksplorasi Visual, Film Dokumenter, Sapta Darma, Sinematografi, Visual Grammar, Advocacy, Cinematography, Documentary Film, isual Exploration. | ||
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 300 Ilmu sosial > 302.2 Ilmu Komunikasi | ||
| Divisions: | Fakultas Ekonomi & Sosial > Ilmu Komunikasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 28 Jul 2026 02:38 | ||
| Last Modified: | 28 Jul 2026 02:38 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32402 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

