PERANAN POLA ASUH TERHADAP PERILAKU DAN CARA BERFIKIR ANAK SEJAK USIA DINI

Azijah, Dini Nur (2022) PERANAN POLA ASUH TERHADAP PERILAKU DAN CARA BERFIKIR ANAK SEJAK USIA DINI. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (634kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (321kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (502kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (38kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (854kB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi_18.96.0910_Dini Nur Azijah - Deyna Azeeja.pdf Restricted to Repository staff only Download (348kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Peranan Pola Asuh terhadap Perilaku dan Cara Berfikir Anak Sejak Usia Dini” dilatarbelakangi oleh kesenjangan pola asuh orangtua dilingkungan TK Kamelia yang cenderung memaksa anak usia dini untuk melakukan hal-hal yang orangtua harapkan tanpa melihat minat dan bakat yang akan memicu potensi di dalam diri anak. Pentingnya peran orangtua sebagai guru pertama bagi anak untuk memberikan teladan yang baik agar membentuk karakter dan cara berfikir serta berperilaku sesuai norma dan keselaran dengan konsep model pembelajaran yang pihak TK Kamelia terapkan. Fokus penelitian ini adalah cara orangtua dan pihak lembaga untuk membentuk karakter, perilaku dan cara berfikir anak sejak usia dini di TK Kamelia. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teori deskriptif. Subyek penelitian adalah orangtua, guru dan anak. Pengumpulan data menggunakan metode observasi ,wawancara,dokumentasi dan pengembangan. Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran parenting yang dilaksanakan di TK Kamelia mempengaruhi kecerdasan sosial dan pengelolaan emosional serta pembentukan karakter dan pola pikir anak sejak usia dini melalui proses ineraksi yang berkesinambungan baik dengan orangtua maupun dengan guru, serta lingkungan dimana anak bersosial. Keterlibatan orangtua membentuk sebuah pemahaman tentang pola asuh dan apa saja yang harus dilakukan dalam menunjang tumbuh kembang anak sesuai dengan umurnya. Karena kecerdasan sosial, emosional, moral bahasa serta seni sangat dipengaruhi oleh lingkungan. Untuk itu peranan lingkungan terutama orangtua sebagai guru pertama bagi anak sangat besar pengaruhnya dalam pembentukan karakter dan pola pikir anak untuk bekal dimasa yang akan datang.parenting dari kajian teori yang ada sejalan dengan teori belajar yang ada yang mendorong pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal.

Actions (login required)

View Item