Ramadhan, Gilang (2022) PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN KELAS 2DI SEKOLAH DASAR NEGERI NGEMPLAK 2DENGAN TEKNIK MOTION GRAPHIC. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (593kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (260kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (724kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (71kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/video.png) |
Video (SOURCE CODE)
Video-18.12.0693-GIlang Ramadhan - Gilang Ramadhan.mp4 Restricted to Repository staff only Download (31MB) |
|
Text (PUBLIKASI)
Publikasi-18.12.0693-Gilang Ramadhan - Gilang Ramadhan.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkannya media pembelajaranMotion Graphics untuk pembelajaran SDN Ngemplak 2 dengan tujuanmenumbuhkannya kreativitas melalui media yang menarik dan inovatif. Denganmeningkatnya penggunaan internet di Indonesia, dengan angka yang menyentuh 8,9% dibandingkan dengan hasil survei pada tahun 2018 oleh AsosiasiPenyelenggara Jasa Inernet Indonesia(APJII). Sehingga pihak SDN Ngemplak 2berinovasi untuk meningkatkan daya minat peserta didik untuk belajar dengan caramembuat media pembelajaran Motion Graphics. Peneliti merancang sebuah Media Pembelajaran berupa video AnimasMotion Graphics dengan menggunakan langkah-langkah pengembangan PraProduksi, Produksi dan Pasca Produksi sebagai acuan utama atau alur daripenelitian ini. Kesimpulan yang akan didapatkan dari penelitian menunjukkan bahwamedia pembelajaran dengan metode Motion Graphicss untuk peserta didik SD Negeri Ngemplak 2 adalah sangat praktis dan menarik untuk digunakan dalampembelajaran dilihat dari penilaian ahli materi (%) dengan kategori, ahli media (%)dengan kategori dan respons dari peserta didik (%) kategori.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Video, Motion Graphics, Pembelajaran, Media, , Learning Media | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 006 Metode komputer khusus > 696 Animasi | ||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 08 Jun 2022 03:25 | ||
| Last Modified: | 08 Aug 2023 02:13 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/418 |
Actions (login required)
 |
View Item |