Robbani, Muhammad Jundi (2025) PEMBUATAN VIDEO INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA EDUKASI SMART VILLAGE UNTUK PESERTA DIGITAL TALENT SCHOLARSHIP DI BPSDMP KOMDIGI YOGYAKARTA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (822kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (194kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (896kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (72kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (445kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Sourcecode - 21.11.4363.zip Restricted to Repository staff only Download (85MB) |
|
Text (PUBLIKASI)
Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (596kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video interaktif sebagai media pembelajaran dalam pelatihan microskill Digital Talent Scholarship (DTS) dengan tema Smart Village di BPSDMP KOMDIGI Yogyakarta. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya meningkatkan literasi digital masyarakat desa melalui media edukatif yang menarik dan informatif. Video interaktif dianggap sebagai salah satu solusi untuk menyampaikan materi secara lebih efektif dan mudah dipahami oleh peserta. Metode penelitian melibatkan tahapan pra-produksi, produksi, dan pascaproduksi. Tahap pra-produksi mencakup perumusan konsep, penulisan naskah, dan penjadwalan shooting. Pada tahap produksi dilakukan pengambilan gambar dengan teknik camera movement serta perekaman suara. Sedangkan tahap pasca-produksi meliputi proses editing, rendering, evaluasi, hingga implementasi video ke platform YouTube dan Learning Management System (LMS) KOMDIGI. Hasil dari uji kelayakan menunjukkan bahwa video pembelajaran mendapat respons sangat positif dari para ahli (dengan nilai 90%) dan peserta pelatihan (dengan nilai 85,6%). Temuan ini membuktikan bahwa video yang dikembangkan efektif sebagai media pembelajaran interaktif dan layak digunakan dalam program pelatihan DTS. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pengembangan edukasi digital, khususnya dalam mendorong kemajuan desa melalui konsep Smart Village.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Video Interaktif, Smart Village, Digital Talent Scholarship, Media Pembelajaran, Literasi Digital | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 006 Metode komputer khusus | ||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Informatika | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 18 Sep 2025 07:44 | ||
| Last Modified: | 18 Sep 2025 07:44 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/30786 |
Actions (login required)
 |
View Item |