PENGEMBANGAN WEBSITE E-LEARNING PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS KOLOMBO SLEMAN

Fathurrahman, Faqih (2024) PENGEMBANGAN WEBSITE E-LEARNING PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS KOLOMBO SLEMAN. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (504kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (177kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (927kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (40kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (503kB)
	Archive (SOURCE CODE) Sourcecode -17.11.1737.zip Restricted to Repository staff only Download (66MB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (653kB)

Abstract

Terciptanya kegiatan belajar mengajar yang lebih baik,salah satu upaya dapat dilakukan yaitu dengan mengembangkan sistem informasi yang sudah ada dengan menambahkan fitur e-learning yang berguna untuk mempermudah siswa dan guru untuk melakukan kegiatan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah pengembangan website e-learning pada sma kolombo sleman agar dapat membantu dalam proses belajar mengajar. Proses pengembangan sistem pada penelitian ini menggunakan model SDLC (Software Development Life Cycle). Analisis difokuskan pada kebutuhan fungsi software untuk memenuhi kendala yang dialami oleh user, diagram use case, diagram activity, erd, diagram class, dan diagram database. Objek yang akan diteliti di beberapa tempat penelitian yaitu di sma kolombo sleman jumlah responden yang digunakan yaitu 21 siswa kelas XI MIPA SMA Kolombo Sleman. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pada kuisioner atau pertanyaan pertama yang berisikan “tampilan aplikasi menarik”, rata-rata dari 21 responden berpendapat “setuju” dengan indeks 77% dari 13 statemen yang dibuat oleh peneliti. Fitur e-learning yang berguna untuk mempermudah siswa dan guru untuk melakukan kegiatan belajar. Pada tahap implementasi, pengembang melalui serangkaian proses untuk mengembangkan e-learning. Pada saat dilakukan pengujian, aplikasi e-learning tersebut dapat digunakan sehingga memudahkan serta membantu proses pembelajaran siswa sma kolombo sleman, peneliti menyarankan agar situs e-learning yang dibuat untuk penelitian selanjutnya memiliki fitur tambahan yang tidak ada dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item