PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID

Ramadhan, Bima Kurnia (2019) PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (5MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (2MB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (16MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (584kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Bangun ruang merupakan salah satu materi pada pelajaran matematika yang diberikan pertama kali pada kelas IV, V, dan VI tingkat Sekolah Dasar. Dalam pembelajarannya dibutuhkan sebuah alat visual agar materi dapat tersampaikan dengan mudah kepada siswa. Namun, dalam pembelajaran di sekolah-sekolah jarang digunakannya alat peraga atau media belajar lainnya. Dengan semakin berkembangnya teknologi, muncul sebuah teknologi baru yaitu Augmented Reality. Augmented Reality merupakan sebuah media penggabungan benda maya dua dimensi maupun tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan nyata, dan dapat diaplikasikan pada smarthphone Android Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan teknologi Augmented Reality tersebut ke dalam sebuah aplikasi, yang akan digunakan sebagai media pembelajaran bangun ruang tingkat Sekolah Dasar. Penerapan teknologi Augmented Reality tersebut dapat memudahkan pembelajaran karena bangun ruang dapat dipelajari secara visual dan interaktif, serta lebih efektif dengan bentuk bahan ajar 3 dimensi secara virtual Terdapat pula macam-macam bangun ruang, sifat-sifat bangun ruang dan rumus dalam aplikasi tersebut.

Actions (login required)

View Item