Prasetyo, Fio (2023) {JALUR ARTIST PENGAKUAN EKSTERNAL} PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN KELAS 5 SEKOLAH DASAR UNTUK PROGRAM BDR “BELAJAR DARI RUMAH” KEMENDIKBUD MENGGUNAKAN METODE MOTION GRAPHIC DAN PARAREL EDITING. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (530kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Download (84kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/other.png) |
Other (SOURCE CODE)
Jalur Artist Source Code - Fio Prasetyo.rar Restricted to Repository staff only Download (173MB) |
Abstract
BDR “Belajar Dari Rumah” adalah program yang dibuat oleh KEMENDIKBUD “Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan” untuk menggantikan kegiatan belajar mengajar tatap muka disekolah karena terjadinya Covid-19 (corona virus disease 2019) yang menyebar diseluruh negara, maka dari itu untuk pembatasan semua kegiatan sosial pemerintah menerapkan lockdown atau karantina mandiri dirumah masing atau pembatasan kegiatan sosial diluar rumah guna meminimalisir terjadinya penyebaran virus Covid-19. KEMENDIKBUD membuat program untuk semua jenjang pendidikan agar siswa dan guru tetap bisa melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan aman pada masa Covid-19 yaitu dengan program BDR “Belajar Dari Rumah” yang ditayangkan pada stasiun televisi negara yaitu TVRI kemudian berlanjut pada stasiun televisi swasta yaitu TV Edukasi. Pada program BDR kali ini Production House “Gallery Kreativa” mendapakan kepercayaan untuk mengerjakan post editing dalam pembuatan program BDR untuk 47 episode kelas 5 SD (Sekolah Dasar), termasuk dalam pengerjaan desain grafis asset animasi, editing video dan motion graphic animasi, berdasarkan program tersebut maka dibutuhkan konsep animasi motion graphic dalam mewujudkan illustrasi materi sekolah dasar. Metode atau workflow yang digunakan untuk pembuatan materi ajar untuk kelas 5 sekolah dasar ini adalah script materi dan storyboard beserta file produksi dikirimkan dari Jakarta untuk memberikan acuan pengerjaan post editing program BDR ini, kemudian tim illustrasi mulai membuat asset motion graphic untuk di animasikan oleh tim animator lalu tim editing post editing malakukan editing file mentah produksi untuk menentukan durasi animasi yang dibutuhkan materi. Dari hasil motion graphic animasi di uji kelayakan dan penyampaian materi berdasarkan standard yang dibutuhkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan hingga terpenuhi dan siap tayang pada stasiun televisi.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Motion graphic animasi, Desain grafis, Compositing, Video | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 006 Metode komputer khusus > 696 Animasi | ||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Informatika | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 24 Jul 2023 01:47 | ||
| Last Modified: | 24 Jul 2023 01:47 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/20696 |
Actions (login required)
 |
View Item |