Alfian, Rizal (2011) PERANCANGAN MULTIMEDIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ILMU NAHWU DI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR BANTUL JOGJAKARTA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (231kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (608kB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (65kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (30kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Source code_10.22.1289 Rizal Alfian.zip Restricted to Repository staff only Download (723MB) |
Abstract
Pesantren sebagai lembaga pendidikan keagamaan merupakan realitas yang tidak dapat dipungkiri. Sepanjang sejarah yang dilaluinya, pesantren terus menekuni bidang pendidikan keagamaan dan menjadikannya sebagai fokus kegiatan. Dalam mengembangkan pendidikan, pesantren telah menunjukkan daya tahan yang cukup kokoh sehingga mampu melewati berbagai jaman dengan beragam masalah yang dihadapinya Salah satu kitab kuning yang diajarkan di pesantren adalah ilmu nahwu yang Jurumiyah. Matan kitab “Aj-Jurumiyah” merupakan kitab dasar dalam Ilmu Nahwu, karangan Abu Abdulloh Muhammad bin Muhammad bin Dawud AshShonhajie Rohimahulloh. .Namun, akhir-akhir ini cara penyampaian materi kitab kuning mendapat kritik dari para pemerhati pendidikan, karena memiliki kelemahan dan kurang sesuai dengan pandangan sistem pendidikan modern yang student centered. Pengajaran kitab-kitab kuning, baik secara wetonan dan sorogan, memiliki kelemahan metodologis di antaranya adalah ketika tidak terjadinya dialog antara santri dan kyai, santri menjadi pasif. Kegiatan belajar mengajar terpusat pada kyai. Akhirnya, daya kreatifitas dan aktifitas santri menjadi lemah dan dalam hal ini, kyai juga tidak segera memperoleh umpan balik tentang penguasaan materi yang disampaikan. Pada skripsi ini, penulis mencoba membuat aplikasi media pembelajaran mengenai Ilmu Nahwu dengan menggunakan software-software, seperti Macromedia Director beserta software pendukung. Sehingga aplikasi ini bisa dimanfaatkan sebagai sarana penyampaian Ilmu Nahwu di Pondok Pesantren Al Munawwir Bantul Jogjakarta.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Multimedia, Pondok Pesantren, Ilmu Nahwu | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 003 Sistem-sistem 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data |
||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 09 Jun 2023 04:21 | ||
| Last Modified: | 21 Sep 2023 02:26 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/19614 |
Actions (login required)
 |
View Item |