ANALISIS DAN DESAIN WEBSITE SMA NEGERI 1 SEMIN GUNUNG KIDUL SEBAGAI MEDIA INFORMASI

-, Risdiyono (2011) ANALISIS DAN DESAIN WEBSITE SMA NEGERI 1 SEMIN GUNUNG KIDUL SEBAGAI MEDIA INFORMASI. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (592kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (258kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (102kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (28kB)
	Archive (SOURCE CODE) Source Code_07.11.1364 Risdiyono.zip Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Setiap sekolah selalu membutuhkan sistem informasi yang berhubungan secara langsung dengan kegiatan sekolah secara umum. Kurangnya pemanfaatan sumberdaya yang tersedia, seperti sumberdaya operasional maupun teknologi, selain itu kualitas pelayanan informasi untuk siswa dan wali murid yang kurang baik dan tidak akurat. Tidak adanya keseragaman materi ajar yang diterima siswa akibat terbatasnya buku pelajaran. Interaksi alumni sangat terbatas dan informasi yang disampaikan hampir tidak dapat mencapai siswa. Dari permasalah yang ada maka di ajukan sebuah sistem informasi yaitu website. Sistem ini seperti halnya website sekolah lainnya berfungsi untuk mempublikasikan status, info, berita maupun profil dari sekolah agar lebih mudah diakses dan dipahami oleh masyarakat luas. Selain itu, sistem ini juga menunjang proses pembelajaran siswa dengan cara menyediakan materi ajar yang sesuai dengan pelajaran maupun tingkat kelas siswa. Untuk melengkapi akses sistem, interaksi alumni dalam membantu perkembangan sekolah dan peserta didik dapat dilakukan dengan memberikan informasi seputar lowongan pekerjaan, kabar atau berita yang dapat diakses oleh siswa, guru, maupun tamu dengan mudah. Setiap hasil penelitian pada prisipnya harus berguna sebagai penunjuk praktek pengambilan keputusan dalam artian yang cukup jelas seperti sebagai alternative baru penyampaian informasi secara cepat, informasi sekolah dapat diperoleh dengan mudah dimana saja dan kapan saja. Manfaat tersebut baik bagi perkembangan ilmu pengetahuan, manfaat bagi objek yang diteliti dan manfaat bagi peneliti sendiri dalam menerapkan ilmu dan teori-teori yang telah di dapat selama mengikuti pendidikan kedalam aplikasi nyata secara praktis guna membantu dan mendukung kemampuan beraktualisasi dalam penerapan ilmu di dunia nyata.

Actions (login required)

View Item