PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAHASA ARAB BERBASIS ANDROID PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUBUH UNTUK KELAS 7 MTSS BIMA BHAKTI PERTIWI

Rozzaq, Murdhi Ngabdur (2026) PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAHASA ARAB BERBASIS ANDROID PADA MATERI BAGIAN-BAGIAN TUBUH UNTUK KELAS 7 MTSS BIMA BHAKTI PERTIWI. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

[img] Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf - Published Version
Download (1MB)
[img] Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version
Download (180kB)
[img] Text (BAB II)
BAB II.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (764kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (463kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version
Download (74kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (672kB)
[img] Archive (SOURCE CODE)
Sourcecode - 22.11.5312.zip - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (20MB)
[img] Text (PUBLIKASI)
Publikasi.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (869kB)

Abstract

Bahasa Arab merupakan bahasa asing bagi sebagian besar siswa Indonesia, terutama remaja yang sebagian besar menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa daerah dalam komunikasi sehari-hari mereka. Di sekolah-sekolah berbasis Islam, Bahasa Arab merupakan mata pelajaran penting yang termasuk dalam kurikulum. Namun, rendahnya minat siswa dalam mempelajari Bahasa Arab sering kali mengakibatkan hasil belajar yang kurang efektif. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk membantu siswa berpartisipasi lebih aktif, memahami materi dengan lebih mudah, dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Penelitian ini menerapkan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang terdiri dari tahap konsep, desain, pengumpulan materi, perakitan, pengujian, dan distribusi. Tahap konsep melibatkan observasi langsung terhadap objek penelitian, diikuti oleh perencanaan aplikasi dan desain antarmuka pengguna. Materi pembelajaran kemudian dikumpulkan sesuai dengan isi pembelajaran. Media pembelajaran interaktif kemudian dikembangkan menggunakan Adobe Animate dan diimplementasikan sebagai aplikasi berbasis Android. Setelah pengembangan, aplikasi diuji dengan siswa kelas tujuh MTsS Bima Bhakti Pertiwi bersama dengan guru mata pelajaran, dan akhirnya didistribusikan kepada guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Android yang dikembangkan memiliki kelayakan dan efektivitas yang tinggi. Berdasarkan pengujian ahli media diperoleh persentase kelayakan sebesar 86,92%, pengujian ahli materi memperoleh persentase 100%, dan pengujian kepada pengguna (siswa) memperoleh nilai sebesar 0,761 atau 76,1%. Dengan demikian media pembelajaran yang dikembangkan mampu meningkatkan minat, partisipasi, dan pemahaman siswa. Sehingga dapat mendukung proses pembelajaran Bahasa Arab menjadi lebih efektif.

Item Type: Thesis (S1 - Sarjana)
Contributor:
Pembimbing
-, Haryoko
Uncontrolled Keywords: Media Interaktif, Android, Bahasa Arab, MDLC, Interactive Media, Arabic.
Subjects: 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data
Divisions: Fakultas Ilmu Komputer > Informatika
Depositing User: RC Universitas AMIKOM Yogyakarta
Date Deposited: 29 Sep 2026 03:42
Last Modified: 29 Sep 2026 03:42
URI: http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/33045

Actions (login required)

View Item View Item