Rakhman, Faiz Muhammad Syafni (2026) RANCANG BANGUN DAN EVALUASI GAME EDUKASI MATEMATIKA “MATH JOURNEY” BERBASIS ANDROID. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER - ABSTRAK)
COVER.pdf - Published Version Download (843kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version Download (186kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (557kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version Download (101kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (247kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Sourcecode - 22.12.2600.zip Restricted to Repository staff only Download (377B) |
Abstract
Pembelajaran matematika di Indonesia masih menghadapi berbagai permasalahan, seperti rendahnya kemampuan literasi matematika dan kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Kondisi ini mendorong perlunya inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Permasalahan serupa juga ditemukan di SDN Bunder 1 Patuk, di mana pembelajaran matematika masih didominasi metode konvensional, keterbatasan media interaktif, serta rendahnya minat dan keterlibatan siswa. Kondisi tersebut berdampak pada kurang optimalnya pemahaman siswa terhadap materi matematika dan menurunnya motivasi belajar. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran alternatif yang lebih menarik dan interaktif untuk mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang, membangun, dan mengevaluasi game edukasi matematika berbasis Android berjudul Math Journey. Pengembangan game dilakukan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC) yang meliputi tahapan inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian, dan rilis. Evaluasi kualitas pengalaman pengguna dilakukan menggunakan instrumen Short User Experience Questionnaire (UEQ-S) dengan melibatkan siswa kelas VI SDN Bunder 1 Patuk sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game Math Journey memiliki kualitas pengalaman pengguna yang sangat baik, dengan skor Pragmatic Quality sebesar 1,326 (kategori Above Average) dan Hedonic Quality sebesar 1,435 (kategori Good), serta skor keseluruhan sebesar 1,380. Hasil ini menunjukkan bahwa game tidak hanya mudah digunakan dan mendukung pembelajaran matematika, tetapi juga mampu memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan memotivasi siswa. Game ini dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran alternatif bagi guru dan siswa sekolah dasar serta menjadi referensi bagi pengembangan game edukasi selanjutnya.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Game Edukasi, Matematika, Android, GDLC, UEQ-S, Educational Game, Mathematics. | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data 500 – Ilmu Pengetahuan > 510 Matematika > 510 Matematika |
||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 24 Sep 2026 02:50 | ||
| Last Modified: | 24 Sep 2026 02:50 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32969 |
Actions (login required)
 |
View Item |