PENGEMBANGAN APLIKASI VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA EDUKASI INTERAKTIF FISIOTERAPI ZONA KAKI PADA MITRA PHYSIOTHERAPY JOGJA PHYSIOMU

Ramadhan, Gagah Dinar (2025) PENGEMBANGAN APLIKASI VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA EDUKASI INTERAKTIF FISIOTERAPI ZONA KAKI PADA MITRA PHYSIOTHERAPY JOGJA PHYSIOMU. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER - ABSTRAK) COVER.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (236kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (658kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (487kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (90kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (318kB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (804kB)

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang semakin dinamis telah mendorong munculnya inovasi dalam media edukasi dan rehabilitasi, salah satunya melalui pemanfaatan teknologi Virtual Reality (VR). Penelitian ini berangkat dari pendekatan pra-produksi yang berfokus pada tahapan awal pengembangan, yaitu identifikasi masalah, observasi lapangan, wawancara, serta analisis kebutuhan pengguna pada mitra Physiotherapy Jogja PhysioMU. Hasil eksplorasi awal menunjukkan bahwa metode edukasi fisioterapi yang masih bersifat konvensional belum mampu memberikan pemahaman yang optimal kepada pasien, terutama dalam memvisualisasikan gerakan dan struktur anatomi secara detail. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini mengembangkan aplikasi edukasi berbasis VR bernama FisioTips yang dirancang untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih imersif dan interaktif. Melalui pendekatan praproduksi, proses pengembangan difokuskan pada perumusan konsep, pemetaan kebutuhan sistem, serta perancangan konten visual yang relevan dengan kondisi nyata di lapangan. Aplikasi ini memungkinkan pengguna untuk mengeksplorasi model anatomi tiga dimensi serta memahami simulasi gerakan fisioterapi secara lebih kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan berbasis VR mampu memberikan peningkatan dalam aspek pemahaman, ketepatan gerakan, serta keterlibatan pengguna dalam proses pembelajaran. Selain itu, media ini juga berpotensi mendukung pasien dalam melakukan latihan mandiri secara lebih terarah. Dengan demikian, aplikasi yang dikembangkan dapat menjadi alternatif media edukasi yang adaptif, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan praktik fisioterapi modern.

Item Type:

Thesis (S1 - Sarjana)

Contributor:

Pembimbing
Astuti, Ika Asti

Uncontrolled Keywords:

Virtual Reality, Fisioterapi, Pembelajaran Interaktif, Simulasi 3D, Pra-Produksi, Virtual Reality, Physiotherapi, Interactive Learning, 3D Simulation, Pre-Production.

Subjects:

000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data
600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 610 Ilmu kedokteran, ilmu pengobatan dan ilmu kesehatan > 615 Farmakologi dan terapi farmakologi

Divisions:

Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi

Depositing User:

RC Universitas AMIKOM Yogyakarta

Date Deposited:

23 Sep 2026 02:10

Last Modified:

23 Sep 2026 02:10

URI:

http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32930