Sa'idah, Zayyini 'Alimatus (2026) PERANCANGAN AUGMENTED REALITY STRUKTUR BATANG DAN AKAR DIKOTIL MONOKOTIL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MAN 1 MAGETAN. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
|
Text (COVER - ABSTRAK)
COVER.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf - Published Version Download (170kB) |
|
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (549kB) |
|
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (264kB) |
|
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf - Published Version Download (72kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN)
Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (162kB) |
|
|
Archive (SOURCE CODE)
Sourcecode - 22.12.2278.zip Restricted to Repository staff only Download (198MB) |
|
|
Text (PUBLIKASI)
Publikasi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (761kB) |
Abstract
Pembelajaran biologi pada materi struktur batang dan akar dikotil monokotil seringkali kurang dipahami secara menyeluruh oleh siswa karena keterbatasan media visual yang interaktif. Hal ini berdampak pada rendahnya minat belajar serta pemahaman konseptual siswa terhadap struktur internal tumbuhan. Kebutuhan akan media pembelajaran yang interaktif mendorong dilakukannya penelitian ini, yang bertujuan untuk merancang media pembelajaran berbasis Augmented Reality guna membantu siswa dalam memahami perbedaan struktur batang dan akar dikotil monokotil secara interaktif yang mudah digunakan. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Multimedia Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahapan, yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Pengembangan media dilakukan dengan software Unity dan menggunakan Vuforia SDK sebagai pendukung teknologi Augmented Reality berbasis marker. Materi yang disusun divalidasi oleh ahli materi dan uji coba dilakukan kepada siswa untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan dalam membantu proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Augmented Reality yang dirancang mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap struktur batang dan akar dikotil monokotil. Media ini dinilai menarik, interaktif, dan mudah digunakan oleh siswa tingkat sekolah menengah atas. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi Augmented Reality dan dapat dimanfaatkan oleh guru, siswa, serta pengembangan konten edukasi. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan juga menambahkan fitur konten edukatif dan bisa di unduh pada sistem operasi lainnya.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Augmented Reality, Unity, MDLC, Dikotil, Monokotil, Dicot, Monocot. | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data 500 – Ilmu Pengetahuan > 580 Tanaman > 580 Tumbuh-tumbuhan, tanaman, botani, flora |
||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 21 Sep 2026 03:33 | ||
| Last Modified: | 21 Sep 2026 03:33 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32886 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

