“ARZOO” PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN HEWAN BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN INTERAKTIVITAS DI SD NEGERI BALANGAN 1

Abdillah, Farhan Rizki (2024) “ARZOO” PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN HEWAN BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN INTERAKTIVITAS DI SD NEGERI BALANGAN 1. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER - ABSTRAK) COVER.pdf - Published Version Download (878kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (246kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (408kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (386kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (806kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (87kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (194kB)
	Archive (SOURCE CODE) Sourcecode - 21.12.2080.zip - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (681kB)

Abstract

Proses pembelajaran pengenalan hewan di sekolah dasar masih banyak menggunakan media konvensional seperti buku dan poster, yang cenderung kurang menarik dan menyebabkan rendahnya minat serta interaktivitas siswa dalam pembelajaran. Kondisi tersebut berdampak pada kurang optimalnya pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan. Seiring dengan perkembangan teknologi, diperlukan media pembelajaran yang mampu menyajikan materi secara lebih interaktif dan menarik, salah satunya melalui pemanfaatan teknologi Augmented Reality. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pengenalan hewan berbasis Augmented Reality yang diberi nama ARZOO serta mengetahui perannya dalam meningkatkan interaktivitas siswa kelas IV di SD Negeri Balangan 1. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahap konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian, dan pendistribusian. Media pembelajaran ARZOO dikembangkan menggunakan Unity dan Vuforia, serta diimplementasikan pada perangkat Android dengan menampilkan objek hewan dalam bentuk visual 3D, audio, informasi singkat, dan kuis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran ARZOO dapat berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan keaktifan serta ketertarikan siswa dalam proses pembelajaran pengenalan hewan. Media ini juga membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih menarik dan interaktif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh guru, siswa, dan sekolah sebagai alternatif media pembelajaran berbasis teknologi yang inovatif.

Item Type:

Thesis (S1 - Sarjana)

Contributor:

Pembimbing
Rudyanto, M.

Uncontrolled Keywords:

Augmented Reality, media pembelajaran, pengenalan hewan, interaktivitas, sekolah dasar, learning media, animal introduction, interactivity, elementary school.

Subjects:

000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data

Divisions:

Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi

Depositing User:

RC Universitas AMIKOM Yogyakarta

Date Deposited:

07 Jul 2026 07:38

Last Modified:

07 Jul 2026 07:38

URI:

http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31981