TY  - THES
PB  - Universitas AMIKOM Yogyakarta
ID  - universitasamikomyogyakarta33120
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan pemahaman siswa kelas
III SD Negeri Condongcatur pada materi panca indra akibat penggunaan metode
pembelajaran yang masih konvensional dan kurang interaktif. Selain itu,
keterbatasan penggunaan perangkat mobile di sekolah menjadi alasan perlunya
pengembangan media berbasis desktop. 
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui tingkat kelayakan
dan efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis desktop pada materi panca
indra. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan
model Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Tahapan pengembangan
meliputi konsep, desain, pengumpulan materi, perakitan, pengujian, dan distribusi.
Pengujian dilakukan melalui validasi ahli, uji coba pengguna, serta analisis
peningkatan hasil belajar menggunakan pretest dan posttest. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan
serta mampu meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa. Media ini
dapat menjadi solusi inovatif bagi guru dalam menyampaikan materi IPA secara
lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebijakan sekolah.
Y1  - 2026/02/27/
KW  - Media Interaktif
KW  -  Pembelajaran IPA
KW  -  Desktop
KW  -  Panca Indra
KW  - 
Pengembangan Multimedia
KW  -  Interactive Learning Media
KW  -  Desktop-Based Learning
KW  -  Science
Education
KW  -  Five Senses
KW  -  MDLC.
UR  - https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/33120/
A1  - Yankee, Mahceka
M1  - bachelor
AV  - restricted
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
IPA UNTUK MATERI PANCA INDRA PADA SISWA KELAS 3
SD NEGERI CONDONGCATUR BERBASIS DESKTOP
ER  -