TY  - THES
TI  - PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D SEBAGAI MEDIA
EDUKASI POLA HIDUP SEHAT BAGI SISWA SEKOLAH
DASAR
AV  - restricted
M1  - bachelor
A1  - Ongebele, Julio Pietro Muli
UR  - https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/33098/
KW  - Video Animasi 2D
KW  -  Pola Hidup Sehat
KW  -  Adobe After Effetc
KW  -  Media
Edukasi Digital
KW  -  2D Animation Video
KW  -  Healthy Lifestyle
KW  -  Digital Educational Media.
Y1  - 2026/05/19/
N2  - Kesadaran siswa Sekolah Dasar (SD) terhadap penerapan pola hidup sehat 
saat ini masih rendah, ditandai dengan kurangnya aktivitas fisik serta pola
konsumsi makanan yang tidak seimbang. Meskipun materi Pola Hidup Sehat
(PHS) telah masuk dalam kurikulum, metode penyampaiannya masih didominasi
oleh ceramah konvensional dan media cetak statis. Akibatnya, siswa cenderung
cepat bosan, motivasi belajar menurun, dan nilai akademis sulit mencapai batas
ketuntasan minimal. Selain itu, tenaga pendidik juga mengalami kendala dalam
mendemonstrasikan kebiasaan sehat karena keterbatasan alat peraga di sekolah.
 
Sebagai solusi, dilakukan penelitian inovatif menggunakan metode 
Research and Development (R&D). Proses perancangan diawali dengan
penyusunan naskah (script) dan cetak biru visual berupa storyboard. Selanjutnya,
dilakukan pengumpulan komponen digital (material collecting) seperti aset grafis
dan rekaman suara (voiceover). Proses pembuatan animasi dieksekusi secara
intensif menggunakan software Adobe After Effects, dengan fokus pada
pengaturan titik gerak (keyframing) yang mendetail serta sinkronisasi audio-visual
berbasis grafik gelombang suara (waveform) demi menghasilkan pergerakan
karakter yang halus.
 
Hasil akhir penelitian ini adalah video animasi 2D berformat .MP4 yang 
mengintegrasikan karakter edukatif "Boby" dan "Kak Sehat". Video ini
merangkum materi kesehatan dasar secara komprehensif, mulai dari tata cara
mencuci tangan enam langkah, pedoman gizi "Isi Piringku", hingga pentingnya
waktu istirahat. Produk multimedia ini layak digunakan oleh guru sebagai media
pembelajaran di kelas maupun orang tua di rumah melalui platform YouTube dan
TikTok. Untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan agar media ini
dikembangkan menjadi aplikasi gim interaktif demi meningkatkan keterlibatan
aktif siswa.
ID  - universitasamikomyogyakarta33098
PB  - Universitas AMIKOM Yogyakarta
ER  -