TY  - THES
A1  - Pradipta, Evandra Huda
ID  - universitasamikomyogyakarta32767
PB  - Universitas AMIKOM Yogyakarta
N2  - Perkembangan media sosial sebagai ruang publik digital memunculkan 
dinamika baru dalam penyebaran informasi, yang sering kali diwarnai oleh hoaks,
polarisasi opini, dan propaganda. Kondisi tersebut menuntut hadirnya inisiatif
edukasi digital yang mampu mendorong masyarakat untuk berpikir kritis dalam
menyikapi berbagai isu. Salah satu upaya tersebut dilakukan oleh Malaka Project
melalui akun Instagram @malakaproject.id yang secara aktif memproduksi dan
menyebarkan konten edukatif berbasis data dan analisis kritis. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bentuk konten yang dipublikasikan
oleh akun Instagram @malakaproject.id dalam upaya membangun gerakan edukasi
digital.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan
paradigma konstruktivisme. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi,
dan studi literatur terhadap konten edukatif yang dipublikasikan pada akun
Instagram @malakaproject.id, khususnya unggahan feed dan reels yang memiliki
tingkat keterlibatan audiens tinggi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan
kerangka teori Elaboration Likelihood Model (ELM) untuk memahami bagaimana
pesan edukatif diproses oleh audiens.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten edukatif pada akun
@malakaproject.id mencakup berbagai isu sosial, politik, hukum, lingkungan,
kesehatan, dan ekonomi yang disajikan melalui visual minimalis, narasi 
argumentatif, serta penggunaan data dan rujukan yang kredibel. Karakteristik 
tersebut mendorong audiens untuk memproses pesan melalui jalur central route,
sehingga memicu pemikiran yang lebih rasional dan kritis terhadap isu yang
dibahas. Dengan demikian, akun Instagram @malakaproject.id tidak hanya
berfungsi sebagai media penyebaran informasi, tetapi juga sebagai sarana strategis
dalam membangun gerakan edukasi digital yang berorientasi pada peningkatan
literasi dan kesadaran kritis masyarakat.
Y1  - 2026/01/09/
TI  - ANALISIS KONTEN AKUN INSTAGRAM
@MALAKAPROJECT.ID DALAM UPAYA 
MEMBANGUN GERAKAN EDUKASI DIGITAL
UR  - https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32767/
AV  - restricted
KW  - Content analysis
KW  -  Instagram
KW  -  digital education
KW  -  Malaka Project
KW  - 
Elaboration Likelihood Model
KW  -   analisis konten
KW  -  Instagram
KW  -  edukasi digital
KW  -  Malaka Project.
M1  - bachelor
ER  -