EPrints Universitas Amikom YogyakartaANALISIS KONTEN AKUN INSTAGRAM @MALAKAPROJECT.ID DALAM UPAYA MEMBANGUN GERAKAN EDUKASI DIGITALEvandra HudaPradiptaauthorPerkembangan media sosial sebagai ruang publik digital memunculkan dinamika baru dalam penyebaran informasi, yang sering kali diwarnai oleh hoaks, polarisasi opini, dan propaganda. Kondisi tersebut menuntut hadirnya inisiatif edukasi digital yang mampu mendorong masyarakat untuk berpikir kritis dalam menyikapi berbagai isu. Salah satu upaya tersebut dilakukan oleh Malaka Project melalui akun Instagram @malakaproject.id yang secara aktif memproduksi dan menyebarkan konten edukatif berbasis data dan analisis kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bentuk konten yang dipublikasikan oleh akun Instagram @malakaproject.id dalam upaya membangun gerakan edukasi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan paradigma konstruktivisme. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan studi literatur terhadap konten edukatif yang dipublikasikan pada akun Instagram @malakaproject.id, khususnya unggahan feed dan reels yang memiliki tingkat keterlibatan audiens tinggi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan kerangka teori Elaboration Likelihood Model (ELM) untuk memahami bagaimana pesan edukatif diproses oleh audiens. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten edukatif pada akun @malakaproject.id mencakup berbagai isu sosial, politik, hukum, lingkungan, kesehatan, dan ekonomi yang disajikan melalui visual minimalis, narasi argumentatif, serta penggunaan data dan rujukan yang kredibel. Karakteristik tersebut mendorong audiens untuk memproses pesan melalui jalur central route, sehingga memicu pemikiran yang lebih rasional dan kritis terhadap isu yang dibahas. Dengan demikian, akun Instagram @malakaproject.id tidak hanya berfungsi sebagai media penyebaran informasi, tetapi juga sebagai sarana strategis dalam membangun gerakan edukasi digital yang berorientasi pada peningkatan literasi dan kesadaran kritis masyarakat.302.2 Ilmu Komunikasi2026-01-09Universitas AMIKOM Yogyakarta;Fakultas Ekonomi & SosialThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant EPrints Universitas Amikom Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that EPrints Universitas Amikom Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at EPrints Universitas Amikom Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.