{
      "documents": [
          {
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "filename": "COVER.pdf",
                  "objectid": 325932,
                  "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/file\/1150394",
                  "mtime": "2026-09-09 03:09:55",
                  "hash": "6cc6bc06aaa93b710d4d11995376bb00",
                  "fileid": 1150394,
                  "filesize": 865164
                }
            ],
            "formatdesc": "COVER-ABSTRAK",
            "security": "public",
            "placement": 1,
            "format": "text",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "language": "id",
            "docid": 325932,
            "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/document\/325932",
            "eprintid": 32651,
            "main": "COVER.pdf",
            "pos": 1,
            "rev_number": 2,
            "content": "published"
          },
          {
            "placement": 2,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "datasetid": "document",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/file\/1150396",
                  "objectid": 325933,
                  "filename": "Naskah Lengkap.pdf",
                  "hash": "debcc2aa181d576c8aeac664c84b03f2",
                  "mtime": "2026-09-09 03:09:58",
                  "filesize": 5361650,
                  "fileid": 1150396
                }
            ],
            "security": "validuser",
            "formatdesc": "SKRIPSI",
            "language": "id",
            "format": "text",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "main": "Naskah Lengkap.pdf",
            "docid": 325933,
            "eprintid": 32651,
            "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/document\/325933",
            "rev_number": 2,
            "content": "published",
            "pos": 2
          },
          {
            "language": "id",
            "mime_type": "application\/zip",
            "format": "archive",
            "placement": 3,
            "security": "staffonly",
            "formatdesc": "SOURCE CODE",
            "files": [
                {
                  "filesize": 168692,
                  "fileid": 1150398,
                  "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/file\/1150398",
                  "objectid": 325934,
                  "filename": "Sourcecode - 19.84.0205.zip",
                  "hash": "dfa018de8e881146e82acb9ba6e3a164",
                  "mtime": "2026-09-09 03:10:00",
                  "datasetid": "document",
                  "mime_type": "application\/zip",
                  "hash_type": "MD5"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 2,
            "pos": 3,
            "main": "Sourcecode - 19.84.0205.zip",
            "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/document\/325934",
            "eprintid": 32651,
            "docid": 325934
          }
      ],
      "keywords": "Sekolah Alam, Arsitektur Hijau, Lingkungan Pembelajaran, Rekreasi\r\nEdukatif, Pendidikan Berkelanjutan, Natural School, Green Architecture, Learning Environment,\r\nEducational Recreation, Sustainable Education.",
      "subjects": [
        "700.720.720A"
      ],
      "datestamp": "2026-09-09 03:14:48",
      "title": "{JALUR NON REGULER - PROFESIONAL} PERANCANGAN SEKOLAH ALAM DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR\r\nHIJAU SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN DAN REKREASI",
      "thesis_type": "bachelor",
      "creators": [
        {
          "name": {
            "honourific": null,
            "family": "Kabalmay",
            "lineage": null,
            "given": "Tarafika Anggrainy Putri"
          },
          "nim": "19.84.0205"
        }
      ],
      "eprint_status": "archive",
      "date_type": "published",
      "rev_number": 9,
      "corp_creators": [
        "Universitas AMIKOM Yogyakarta"
      ],
      "department": "Fakultas Sains & Teknologi",
      "date": "2026-05-25",
      "ispublished": "pub",
      "uri": "http:\/\/eprints.amikom.ac.id\/id\/eprint\/32651",
      "thesis_name": "skripsi",
      "type": "thesis",
      "metadata_visibility": "show",
      "status_changed": "2026-09-09 03:14:48",
      "userid": 12,
      "contributors": [
        {
          "name": {
            "honourific": null,
            "lineage": null,
            "family": "Fidali",
            "given": "Nurzika"
          }
        }
      ],
      "divisions": [
        "sch_psy"
      ],
      "lastmod": "2026-09-09 03:14:48",
      "full_text_status": "restricted",
      "abstract": "Kebutuhan akan lingkungan belajar yang mampu menghubungkan proses pendidikan\r\ndengan pengalaman nyata menjadi salah satu tantangan dalam pengembangan fasilitas\r\npendidikan saat ini. Sistem pembelajaran yang terlalu berpusat pada ruang kelas cenderung\r\nmembatasi kesempatan peserta didik untuk memahami lingkungan secara langsung. Oleh\r\nkarena itu, perancangan Sekolah Alam untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP)\r\ndilakukan sebagai upaya menghadirkan sarana pendidikan yang mendorong keterlibatan\r\naktif siswa melalui kegiatan belajar berbasis alam sekaligus menanamkan kesadaran\r\nterhadap keberlanjutan lingkungan.\r\nPerancangan berlokasi di Jalan Palagan Tentara Pelajar, Glondong, Purwobinangun,\r\nPakem, Sleman, Yogyakarta. Karakter kawasan yang masih didominasi unsur alami\r\nmemberikan potensi untuk mengembangkan lingkungan belajar yang terintegrasi dengan\r\nkondisi tapak. Pendekatan arsitektur hijau dipilih sebagai landasan perancangan guna\r\nmenciptakan bangunan yang responsif terhadap iklim, efisien dalam pemanfaatan sumber\r\ndaya, serta mampu menjaga kualitas lingkungan. Penerapannya meliputi penggunaan\r\npencahayaan dan penghawaan alami, pengelolaan air dan energi secara berkelanjutan,\r\npemanfaatan material yang mempertimbangkan dampak lingkungan, serta pengintegrasian\r\nelemen vegetasi ke dalam sistem ruang.\r\nKonsep ruang dikembangkan berdasarkan kebutuhan pembelajaran yang bersifat eksploratif\r\ndan partisipatif. Selain ruang kelas, fasilitas pendukung seperti area berkebun, studio\r\nkegiatan kreatif, ruang praktik, dan zona rekreasi edukatif dirancang untuk mendukung\r\naktivitas belajar berbasis pengalaman. Pengaturan ruang yang fleksibel memungkinkan\r\nberbagai kegiatan, mulai dari pengamatan lingkungan, konservasi sumber daya alam,\r\nhingga pengolahan hasil budidaya, sehingga proses belajar tidak terbatas pada aktivitas di\r\ndalam bangunan.\r\nMelalui pendekatan tersebut, rancangan Sekolah Alam diharapkan mampu menjadi wadah\r\npendidikan yang mendukung perkembangan akademik, sosial, dan karakter peserta didik\r\nsecara seimbang. Selain menyediakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman,\r\nrancangan ini juga diharapkan dapat memperkuat kepedulian terhadap lingkungan serta\r\nmenjadi contoh penerapan prinsip keberlanjutan pada fasilitas pendidikan.",
      "institution": "Universitas AMIKOM Yogyakarta",
      "eprintid": 32651,
      "dir": "disk0\/00\/03\/26\/51"
    }