The repository administrator has not yet configured an RDF license.
MENEROPONG FENOMENA KRIMINALISASI GURU MELALUI ANALISIS NARATIF FILM THE HUNT 2012
Penelitian ini berfokus pada analisis fenomena kriminalisasi terhadap profesi guru yang direpresentasikan dalam film The Hunt (2012). Film tersebut mengisahkan Lucas, seorang guru taman kanak-kanak, yang dituduh melakukan pelecehan seksual terhadap muridnya dan kemudian menghadapi reaksi sosial yang intens dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini menggunakan metode analisis naratif dengan model struktur cerita Nick Lacey dan Gillespie untuk menelaah bagaimana alur dan tahapan cerita membangun gambaran proses kriminalisasi terhadap tokoh utama.Dalam perspektif kriminologi, kriminalisasi tidak hanya dipahami sebagai penetapan hukum atas suatu perbuatan, tetapi juga sebagai hasil konstruksi nilai dan relasi kekuasaan dalam masyarakat yang menentukan suatu tindakan sebagai perbuatan pidana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuduhan terhadap Lucas berkembang melalui dinamika kepanikan moral yang memicu peningkatan sensitivitas masyarakat terhadap isu pelecehan anak. Interaksi profesional antara guru dan murid yang sebelumnya dianggap normal kemudian dimaknai sebagai ancaman. Reaksi tersebut diperkuat oleh mekanisme kontrol sosial yang melibatkan institusi sekolah, orang tua, dan aparat hukum.Penelitian ini menyimpulkan bahwa film The Hunt merepresentasikan kriminalisasi terhadap profesi guru sebagai proses sosial yang terbentuk melalui konstruksi kolektif, kepanikan moral, dan tindakan kontrol sosial yang terorganisasi, meskipun tidak didasarkan pada pembuktian hukum yang kuat.
Fakultas Ekonomi & Sosial, Universitas AMIKOM Yogyakarta
MENEROPONG FENOMENA KRIMINALISASI GURU MELALUI ANALISIS NARATIF FILM THE HUNT 2012 (Text)
HTML Summary of #32497 MENEROPONG FENOMENA KRIMINALISASI GURU MELALUI ANALISIS NARATIF FILM THE HUNT 2012
302.2 Ilmu Komunikasi