%0 Thesis
%9 S1 - Sarjana
%A Fahrezi, Muhammad Ibra
%A Universitas AMIKOM Yogyakarta,
%B Fakultas Ekonomi & Sosial
%D 2026
%F universitasamikomyogyakarta:32497
%I Universitas AMIKOM Yogyakarta
%K Kriminalisasi, profesi guru, kepanikan moral, kontrol sosial,  analisis naratif, criminalization, teaching profession, moral panic, social control, narrative analysis.
%T MENEROPONG FENOMENA KRIMINALISASI GURU MELALUI   ANALISIS NARATIF FILM THE HUNT 2012
%U https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32497/
%X Penelitian ini berfokus pada analisis fenomena kriminalisasi terhadap   profesi guru yang direpresentasikan dalam film The Hunt (2012). Film tersebut  mengisahkan Lucas, seorang guru taman kanak-kanak, yang dituduh melakukan  pelecehan seksual terhadap muridnya dan kemudian menghadapi reaksi sosial yang  intens dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini menggunakan metode analisis  naratif dengan model struktur cerita Nick Lacey dan Gillespie untuk menelaah  bagaimana alur dan tahapan cerita membangun gambaran proses kriminalisasi  terhadap tokoh utama.Dalam perspektif kriminologi, kriminalisasi tidak hanya  dipahami sebagai penetapan hukum atas suatu perbuatan, tetapi juga sebagai hasil  konstruksi nilai dan relasi kekuasaan dalam masyarakat yang menentukan suatu  tindakan sebagai perbuatan pidana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuduhan  terhadap Lucas berkembang melalui dinamika kepanikan moral yang memicu  peningkatan sensitivitas masyarakat terhadap isu pelecehan anak. Interaksi  profesional antara guru dan murid yang sebelumnya dianggap normal kemudian  dimaknai sebagai ancaman. Reaksi tersebut diperkuat oleh mekanisme kontrol  sosial yang melibatkan institusi sekolah, orang tua, dan aparat hukum.Penelitian ini  menyimpulkan bahwa film The Hunt merepresentasikan kriminalisasi terhadap  profesi guru sebagai proses sosial yang terbentuk melalui konstruksi kolektif,  kepanikan moral, dan tindakan kontrol sosial yang terorganisasi, meskipun tidak  didasarkan pada pembuktian hukum yang kuat.