%L universitasamikomyogyakarta32369
%D 2025
%X Materi sistem pernapasan pada manusia merupakan materi yang bersifat
abstrak yang tidak memungkinkan siswa untuk melihatnya secara langsung.
Pengkajian materi yang berkaitan dengan jaringan dan organisme butuh
penggambaran dari sesuatu yang tidak bisa dilihat oleh siswa karena keterbatasan.
Dengan adanya media yang dapat memvisualisasikan materi dengan konsep abstrak
akan membantu pemahaman siswa dalam mempelajari materi tersebut. 
 
Dalam proses pembetukan media yang dapat memvisualisasikan materi 
sistem pernapasan pada manusia berbasis Augmented Reality dengan metode
Multimedia Development Life Cycle (MDLC), diperlukan Concept (konsep),
Design (perancangan), Material Collecting (pengumpulan bahan), Assembly
(pembuatan), Testing (pengujian), dan Distribution. Metode MDLC ini digunakan
karena sesuai dengan pengembangan sistem yang berbasis multimedia. 
Penilitian ini menunjukkan pengaruh dari implementasi aplikasi yang 
memvisualisasikan materi pernapasan manusia berbasis Augmented Reality pada
siswa SMA Negeri 1 Tempel. Media yang dibuat dapat meningkatkan pemahaman
dan minat siswa dalam mempelajari materi tersebut karena bersifat interaktif dan
mudah untuk dipahami. Selain dari aplikasi yang telah dibuat, penjelasan dari guru
atau pengajar juga sangat berpengaruh dalam tingkat pemahaman siswa.
%I Universitas AMIKOM Yogyakarta
%K Sistem Pernapasan, Augmented Reality, Visualisasi, Interaktif,
Multimedia, Respiratory System, Visualization, Interactive.
%T IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN PENGENALAN SISTEM PERNAPASAN PADA
SISWA SMA NEGERI 1 TEMPEL
%A Mochammad Said Agil