TY  - THES
UR  - https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32303/
PB  - Universitas AMIKOM Yogyakarta
AV  - restricted
TI  - POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PRESTASI
BELAJAR ANAK DI KOTA YOGYAKARTA
Y1  - 2026/02/04/
KW  - Pola komunikasi
KW  -  orang tua
KW  -  prestasi belajar
KW  -  anak
KW  -  Yogyakarta
KW  -  communication patterns
KW  -  parents
KW  -  academic achievement
KW  -  children
KW  - 
Yogyakarta.
A1  - Gantari, Vania Nidia
N2  - Prestasi belajar anak tidak hanya dipengaruhi oleh faktor akademik, tetapi juga oleh
lingkungan keluarga, khususnya komunikasi yang terjalin antara orang tua dan
anak. Pola komunikasi yang efektif dapat menciptakan suasana belajar yang
kondusif, meningkatkan motivasi belajar, serta membangun hubungan emosional
yang positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi orang tua
dalam mendukung prestasi belajar anak di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap
orang tua dan anak di wilayah Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pola komunikasi orang tua dalam mendukung prestasi belajar anak meliputi
komunikasi permisif, otoriter, dan demokratis, serta pemberian motivasi dan
pengawasan belajar secara konsisten. Selain itu, keterlibatan orang tua dalam
kegiatan belajar anak, seperti mendampingi belajar dan memberikan penghargaan
atas pencapaian anak, juga berperan penting dalam mendukung keberhasilan
akademik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pola komunikasi orang tua
memiliki peran signifikan dalam mendukung prestasi belajar anak. Penelitian ini
diharapkan dapat menjadi referensi bagi orang tua dan pendidik dalam membangun
komunikasi yang efektif guna meningkatkan prestasi belajar anak.
ID  - universitasamikomyogyakarta32303
M1  - bachelor
ER  -