eprintid: 32073
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 12
dir: disk0/00/03/20/73
datestamp: 2026-07-13 03:08:13
lastmod: 2026-07-13 03:08:13
status_changed: 2026-07-13 03:08:13
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rahmat, Dimas Mumtaz Maulana
creators_nim: 22.12.2641
contributors_name: Astuti, Ika Asti
corp_creators: Universitas AMIKOM Yogyakarta
title: PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENGENALAN
HEWAN UNTUK SISWA SDN PERUMNAS CONDONGCATUR
ispublished: unpub
subjects: 000.000.000A
subjects: 000.000.005
divisions: sch_phy
full_text_status: restricted
keywords: Augmented Reality, Media Pembelajaran Interaktif, Bahasa Inggris,
Hewan, Sekolah Dasar, Interactive Learning Media, English, Animal,
Elementary School.
abstract: Di era pesatnya perkembangan teknologi, Bahasa Inggris telah menjadi
bahasa global yang berperan penting dalam komunikasi di berbagai aspek
kehidupan. Oleh karena itu, pengenalan bahasa Inggris sejak dini menjadi hal yang
sangat penting, salah satunya dalam penguasaan kosakata. Untuk membuat proses
pembelajaran menjadi lebih menarik, diperlukan pendekatan yang memanfaatkan
teknologi, salah satunya Augmented Reality (AR) terutama dalam
memperkenalkan kosakata tentang hewan menggunakan bahasa Inggris dengan
cara yang lebih menyenangkan. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III di
Sekolah Dasar Perumnas Condongcatur dengan tujuan mengembangkan media
pembelajaran augmented reality sebagai sarana pembelajaran Bahasa Inggris
melalui pengenalan hewan. Media interaktif augmented reality ini menggunakan
metode pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dan
dirancang untuk menjadikan proses pembelajaran lebih interaktif serta
menyenangkan bagi siswa sekolah dasar. Melalui visualisasi hewan tiga dimensi
yang dapat diakses menggunakan smartphone, media interaktif ini diharapkan dapat
memberi pengalaman belajar diharapkan menjadi lebih imersif, memotivasi, dan
efektif dalam membantu siswa memahami materi. Dengan demikian, media
pembelajaran ini tidak hanya mampu menarik perhatian siswa, tetapi juga
mendukung terciptanya pengalaman belajar yang lebih bermakna dan
menyenangkan.
date: 2026-02-18
date_type: published
institution: Universitas AMIKOM Yogyakarta
department: Fakultas Ilmu Komputer
thesis_type: bachelor
thesis_name: skripsi
citation:   Rahmat, Dimas Mumtaz Maulana  (2026) PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PENGENALAN HEWAN UNTUK SISWA SDN PERUMNAS CONDONGCATUR.  S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.   
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/1/COVER.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/2/BAB%20I.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/3/BAB%20II.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/4/BAB%20III.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/5/BAB%20IV.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/6/BAB%20V.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/7/Daftar%20Pustaka%20dan%20Lampiran.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/9/Sourcecode%20-%2022.12.2641.zip
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32073/8/Publikasi.pdf