eprintid: 32036
rev_number: 23
eprint_status: archive
userid: 12
dir: disk0/00/03/20/36
datestamp: 2026-07-09 04:02:13
lastmod: 2026-07-09 04:02:13
status_changed: 2026-07-09 04:02:13
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Sari, Tia Puspita
creators_nim: 22.12.2481
contributors_name: Aziza, Rifda Faticha Alfa
corp_creators: Universitas AMIKOM Yogyakarta
title: PERANCANGAN ULANG UI/UX WEBSITE SEKOLAH
MENENGAH ATAS NEGERI 1 BATANGAN MENGGUNAKAN 
METODE DESIGN THINKING
ispublished: pub
subjects: 000.000.000A
subjects: 000.000.005
divisions: sch_phy
full_text_status: restricted
keywords: UI/UX, Design Thinking, Website Sekolah, User Experience
Questionnaire, SMA Negeri 1 Batangan, School Website.
abstract: Website SMA Negeri 1 Batangan digunakan sebagai media penyampaian
informasi bagi murid dan guru, namun berdasarkan hasil observasi dan evaluasi
awal ditemukan berbagai permasalahan pada aspek antarmuka dan pengalaman
pengguna. Permasalahan tersebut meliputi struktur informasi yang kurang
terorganisasi, navigasi yang tidak efisien, tampilan visual yang tidak konsisten,
serta minimnya interaktivitas. Kondisi ini berdampak pada kesulitan pengguna
dalam menemukan informasi penting serta kurang optimalnya website sebagai
media pendukung kegiatan akademik dan nonakademik di lingkungan sekolah.
Untuk mengatasi permasalahan tersebut, Penelitian ini merancang ulang
UI/UX website SMA Negeri 1 Batangan dengan menggunakan metode Design
Thinking. Metode ini diterapkan melalui lima tahapan, yaitu empathize, define,
ideate, prototype, dan test. Tahap empathize dilakukan melalui wawancara dan
penyebaran kuesioner User Experience Questionnaire (UEQ) awal kepada murid
dan guru. Tahap define menghasilkan user persona, user journey map, dan problem
statement. Selanjutnya, tahap ideate menghasilkan perancangan user flow,
kemudian diwujudkan dalam bentuk prototype melalui pembuatan low-fidelity,
design system, dan high-fidelity prototype yang diimplementasikan pada sisi frontend.
Tahap
test
dilakukan
menggunakan
kuesioner
UEQ
akhir.

Hasil
penelitian
menunjukkan
seluruh
skala
UEQ
mengalami
peningkatan

nilai

rata-rata, yaitu Attractiveness meningkat sebesar 0,86, Perspicuity 0,83,
Efficiency 0,97, Dependability 0,94, Stimulation 1,05, dan Novelty 0,72. Hasil ini
menunjukkan bahwa perancangan ulang UI/UX website berhasil meningkatkan
kualitas pengalaman pengguna, sehingga website dinilai lebih mudah digunakan,
efisien, dan menarik secara visual. Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pihak
sekolah dalam pengembangan website serta referensi bagi penelitian dan praktik
UI/UX pada website pendidikan.
date: 2026-03-02
date_type: published
institution: Universitas AMIKOM Yogyakarta
department: Fakultas Ilmu Komputer
thesis_type: bachelor
thesis_name: skripsi
citation:   Sari, Tia Puspita  (2026) PERANCANGAN ULANG UI/UX WEBSITE SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BATANGAN MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING.  S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.   
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/10/COVER.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/2/BAB%20I.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/3/BAB%20II.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/4/BAB%20III.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/5/BAB%20IV.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/6/BAB%20V.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/7/Daftar%20Pustaka%20dan%20Lampiran.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/9/Sourcecode%20-%2022.12.2481.zip
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/8/Surat%20Pernyataan%20Publish%20di%20Luar.pdf