http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036 2026-07-09T04:02:13Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/ PERANCANGAN ULANG UI/UX WEBSITE SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BATANGAN MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING Sari, Tia Puspita 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum 005 Pemrograman komputer, program dan data Website SMA Negeri 1 Batangan digunakan sebagai media penyampaian informasi bagi murid dan guru, namun berdasarkan hasil observasi dan evaluasi awal ditemukan berbagai permasalahan pada aspek antarmuka dan pengalaman pengguna. Permasalahan tersebut meliputi struktur informasi yang kurang terorganisasi, navigasi yang tidak efisien, tampilan visual yang tidak konsisten, serta minimnya interaktivitas. Kondisi ini berdampak pada kesulitan pengguna dalam menemukan informasi penting serta kurang optimalnya website sebagai media pendukung kegiatan akademik dan nonakademik di lingkungan sekolah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, Penelitian ini merancang ulang UI/UX website SMA Negeri 1 Batangan dengan menggunakan metode Design Thinking. Metode ini diterapkan melalui lima tahapan, yaitu empathize, define, ideate, prototype, dan test. Tahap empathize dilakukan melalui wawancara dan penyebaran kuesioner User Experience Questionnaire (UEQ) awal kepada murid dan guru. Tahap define menghasilkan user persona, user journey map, dan problem statement. Selanjutnya, tahap ideate menghasilkan perancangan user flow, kemudian diwujudkan dalam bentuk prototype melalui pembuatan low-fidelity, design system, dan high-fidelity prototype yang diimplementasikan pada sisi frontend. Tahap test dilakukan menggunakan kuesioner UEQ akhir. Hasil penelitian menunjukkan seluruh skala UEQ mengalami peningkatan nilai rata-rata, yaitu Attractiveness meningkat sebesar 0,86, Perspicuity 0,83, Efficiency 0,97, Dependability 0,94, Stimulation 1,05, dan Novelty 0,72. Hasil ini menunjukkan bahwa perancangan ulang UI/UX website berhasil meningkatkan kualitas pengalaman pengguna, sehingga website dinilai lebih mudah digunakan, efisien, dan menarik secara visual. Penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pihak sekolah dalam pengembangan website serta referensi bagi penelitian dan praktik UI/UX pada website pendidikan. 2026-03-02 Thesis NonPeerReviewed text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/10/COVER.pdf text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/2/BAB%20I.pdf text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/3/BAB%20II.pdf text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/4/BAB%20III.pdf text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/5/BAB%20IV.pdf text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/6/BAB%20V.pdf text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/7/Daftar%20Pustaka%20dan%20Lampiran.pdf archive id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/9/Sourcecode%20-%2022.12.2481.zip text id https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/32036/8/Surat%20Pernyataan%20Publish%20di%20Luar.pdf Sari, Tia Puspita (2026) PERANCANGAN ULANG UI/UX WEBSITE SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BATANGAN MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage