EPrints Universitas Amikom YogyakartaPENGEMBANGAN GAME EDUKASI 2D BERBASIS UNITY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN DASAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI TUNGGAKNONGKOAdji AnggitaRahmanauthorPembelajaran matematika di kelas 1 sekolah dasar masih menghadapi permasalahan rendahnya minat belajar siswa, khususnya pada materi operasi hitung bilangan dasar seperti penjumlahan dan pengurangan. Kondisi ini ditandai dengan kurangnya perhatian siswa saat pembelajaran berlangsung, metode pengajaran yang masih didominasi ceramah dan buku paket, serta minimnya media pembelajaran interaktif. Dampak dari permasalahan tersebut adalah siswa mudah bosan, kurang termotivasi, dan mengalami kesulitan memahami konsep dasar matematika yang berpengaruh terhadap proses belajar selanjutnya. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran alternatif yang mampu meningkatkan minat belajar siswa secara lebih menarik dan sesuai dengan karakteristik usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan game edukasi 2D berbasis Unity sebagai media pembelajaran operasi hitung bilangan dasar bagi siswa kelas 1 SD Negeri Tunggaknongko. Metode yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahapan concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara guru, kuesioner kelayakan media oleh guru, kuesioner minat belajar siswa, serta tes pretest dan posttest. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif untuk melihat peningkatan minat dan hasil belajar siswa setelah menggunakan game. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi yang dikembangkan memperoleh penilaian sangat layak oleh guru dan respon sangat positif dari siswa. Kuesioner minat belajar menunjukkan peningkatan ketertarikan dan antusiasme siswa dalam belajar matematika. Selain itu, hasil pretest dan postest menunjukkan adanya peningkatan nilai belajar siswa setelah penggunaan game. Penelitian ini memberikan kontribusi sebagai alternatif media pembelajaran interaktif yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum003 Sistem-sistem2026-01-10Universitas AMIKOM Yogyakarta;Fakultas Ilmu KomputerThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant EPrints Universitas Amikom Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that EPrints Universitas Amikom Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at EPrints Universitas Amikom Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.