relation: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/
title: APLIKASI AUGMENTED REALITY DALAM KERAGAMAN  BUDAYA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN   PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN PANCASILA PADA  SISWA SEKOLAH DASAR
creator: AbdiPratama, Rendy Angger
subject: 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
description: Pembelajaran Pendidikan Pancasila di sekolah dasar masih menghadapi  tantangan dalam menumbuhkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai budaya dan  keragaman bangsa Indonesia. Metode pembelajaran yang masih bersifat  konvensional seperti ceramah dan buku teks menyebabkan siswa kurang aktif dan  kurang tertarik dalam memahami konsep Pendidikan Pancasila. Kondisi tersebut  berdampak pada rendahnya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan  budaya Indonesia yang seharusnya menjadi dasar pembentukan karakter bangsa  sejak dini.  Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini mengusulkan  pengembangan aplikasi Augmented Reality sebagai media pembelajaran interaktif  yang menggabungkan elemen visual 3D budaya Indonesia seperti rumah adat,  pakaian daerah, tari tradisional, alat musik tradisional, makanan tradisional, dan  senjata tradisional. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan MDLC  (Multimedia Development Life Cycle) yang meliputi tahap konsep, desain,  pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan distribusi.     Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan AR mampu meningkatkan   minat belajar, motivasi, dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai budaya dan  Pancasila secara signifikan. Aplikasi ini membantu siswa memahami materi dengan  cara yang menarik dan interaktif serta menjadi inovasi bagi guru dalam menerapkan  pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi  bagi pengembangan media pembelajaran digital lainnya yang berfokus pada  pelestarian budaya dan penguatan pendidikan karakter di sekolah dasar.
date: 2026-01-22
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/1/COVER.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/2/BAB%20I.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/3/BAB%20II.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/4/BAB%20III.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/5/BAB%20IV.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/6/BAB%20V.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/7/Daftar%20Pustaka%20dan%20Lampiran.pdf
format: archive
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/8/Sourcecode%20-%2022.12.2304.zip
format: text
language: id
identifier: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31969/9/Publikasi.pdf
identifier:   AbdiPratama, Rendy Angger  (2026) APLIKASI AUGMENTED REALITY DALAM KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN PANCASILA PADA SISWA SEKOLAH DASAR.  S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.