…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL
type: Thesis
type: Article
abstract: Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa pembelajaran matematika dapat ditingkatkan dengan menggunakan teknologi digital yang sejalan dengan metode pengembangan sistem pemdidikan. Hasil pengembangan berupa video animasi menjadi media pembelajaran yang dapat mendukung siswa maupun guru dalam proses pembelajaran maupun mengajar. Dalam pendekatan pembelajaran contextual learning dapat diterapkan dengan baik melalui pembuatan video animasi dalam pembelajaran matematika, penerapan ini diwujudkan dengan cara menghubungkan materi yang diajarkan dalam sebuah narasi, ilustrasi dalam situasi kehidupan nyata siswa, dan tampilan visual.Hasil dari tanggapan guru mengenai video animasi pembelajaran matematika dengan konsep contextual learning dengan uji kelayakan diperoleh skor keseluruhan 39 dari skor yang diharapkan 40,dengan presentase sebesar 97,5% termasuk dalam kriteria “Sangat Layak”.Sedangkan, hasil dari tanggapan siswa mengenai video animasi pembelajaran matematika dengan uji kelayakan video animasi pembelajaran matematika diperoleh skor keseluruhan 705 dari skor yang diharapkan 720, dengan persentase sebesar 97,91%termasuk dalam kriteria “Sangat Layak”.
date: 2026-02-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
has version: PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
has published: PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
has document: PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Archive)
subject: 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
subject: 004 Pemrosesan data dan ilmu komputer

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document
has file: COVER.pdf
has part: COVER.pdf

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document
has file: BAB I.pdf
has part: BAB I.pdf

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document
has file: BAB V.pdf
has part: BAB V.pdf

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Archive)
type: Document

PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL (Text)
type: Document

Universitas AMIKOM Yogyakarta
type: Organization

Fakultas Ilmu Komputer, Universitas AMIKOM Yogyakarta
type: Organization

Fanindya Nuraini Irmayanti
type: Person
given name: Fanindya Nuraini
family name: Irmayanti

Rokhmatulloh B. Firmansyah
type: Person
given name: Rokhmatulloh B.
family name: Firmansyah

HTML Summary of #31883 PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL
format: text/html
primary topic: PENERAPAN TEKNIK KONTEKSTUAL LEARNING PADA VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI SD N SENTUL

000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum
type: Concept

004 Pemrosesan data dan ilmu komputer
type: Concept