eprintid: 31721
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 12
dir: disk0/00/03/17/21
datestamp: 2026-03-02 06:47:25
lastmod: 2026-03-02 06:47:25
status_changed: 2026-03-02 06:47:25
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: DHARMAPUTRA, MUHAMMAD AZKA TRICAHYA
creators_nim: 19.11.2947
contributors_name: Pujastuti, Eli
corp_creators: Universitas AMIKOM Yogyakarta
title: PERANCANGAN PROTOTIPE WEBSITE INPUT NILAI DI SMP MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN
ispublished: pub
subjects: 000.000.000A
divisions: if
full_text_status: restricted
keywords: Platform Penilaian Online, Efektivitas, Usability, Studi Kualitatif, SMP Muhammadiyah 1 Sleman. Online Assessment Platform, Effectiveness, Usability, Qualitative Study, SMP Muhammadiyah 1 Sleman.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektivitas pemanfaatan canva
dalam pengembangan platform input nilai atau penalian online di SMP Muhammadiyah
1 Sleman. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kebutuhan sekolah untuk memiliki
sistem penilaian yang lebih interaktif, efisien dan mudah untuk digunakan serta di akses
oleh guru. 
Canva dipilih sebagai media karena fleksibilitas dalam integrasi desain
antarmuka/Mockup dengan komponen interaktif yang berbasis kode. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini
meliputi guru mata Pelajaran IPA dan beberapa guru mata Pelajaran lain sebagai
pengguna platform. 
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam,
dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah model Miles dan Huberman yang
meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil dari penelitian
menujukan bahwa proses pengembangan platform meliputi perancangan antarmuka,
integrasi komponen interaktrif, dan pengujian oleh guru. 
Platform ini terbukti efektif dalam membantu guru dalam Menyusun dan menilai
tuga secara tepat dan cepat. Dari sisi usability, platform ini dinilai tinggi dalam aspek
kemudahan penggunaan, kepuasan pengguna, dan efisiensi akses, sehingga memudahkan
kegiatan evaluasi pembelajaran sehari – hari. 
Namun beberapa kendala di temukan antara lain keterbatasan fitur integrasi data
otomatis dan pelunya pelatihan lanjutan bagi guru. Secara keseluruhan, penelitian ini
menyimpulkan bahwa pemanfaatan Canva dapat menjadi Solusi inovatif dan praktis
dalam mengembangkan platform penilaian online yang efektif, efisien, dan mudah di
gunakan di lingkungan Pendidikan menengah.
date: 2025-12-15
date_type: published
institution: Universitas AMIKOM Yogyakarta
department: Fakultas Ilmu Komputer
thesis_type: bachelor
thesis_name: skripsi
citation:   DHARMAPUTRA, MUHAMMAD AZKA TRICAHYA  (2025) PERANCANGAN PROTOTIPE WEBSITE INPUT NILAI DI SMP MUHAMMADIYAH 1 SLEMAN.  S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.   
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/1/COVER.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/2/BAB%20I.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/3/BAB%20II.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/4/BAB%20III.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/5/BAB%20IV.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/6/BAB%20V.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/7/Daftar%20Pustaka%20dan%20Lampiran.pdf
document_url: https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31721/8/Publikasi.pdf