%0 Thesis
%9 S1 - Sarjana
%A FIRMANSYAH, IRFAN
%A Universitas AMIKOM Yogyakarta,
%B Fakultas Ilmu Komputer
%D 2025
%F universitasamikomyogyakarta:31508
%I Universitas AMIKOM Yogyakarta
%T PENERAPAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG Di MTS NEGERI SELATPANJANG
%U https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31508/
%X Penelitian ini membahas penerapan Augmented Reality (AR) sebagai media   pembelajaran dalam konteks bangun ruang. Kami merancang aplikasi Augmented  Reality (AR) yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan objek-objek 3D  dan informasi tambahan dalam pembelajaran bangun ruang. Metode penelitian  eksperimental digunakan untuk membandingkan efektivitas Augmented Reality  (AR) dengan metode konvensional dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi  belajar siswa MTs Negeri Selatpanjang.   Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Augmented Reality (AR)   dalam pembelajaran bangun ruang signifikan meningkatkan pemahaman siswa  MTs Negeri SelatPanjang. Siswa yang menggunakan Augmented Reality (AR) juga  menunjukkan motivasi belajar yang lebih tinggi dan keterlibatan yang lebih aktif  dalam proses pembelajaran. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah bahwa  Augmented Reality (AR) dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan  kualitas pembelajaran bangun ruang di kelas.  Dengan demikian, penerapan Augmented Reality (AR) sebagai media  pembelajaran bangun ruang memiliki potensi untuk memperkaya pengalaman  belajar siswa, mendorong pemahaman yang lebih mendalam, dan meningkatkan  minat mereka dalam matematika tentang bangun ruang. Studi ini menggarisbawahi  nilai Augmented Reality (AR) sebagai alat pembelajaran yang inovatif dan menarik  dalam konteks pembelajaran bangun ruang.
%Z Augmented Reality (AR), 3D, Bangun Ruang, MTs Negeri Selatpanjang, 3D, Spatial Building