%0 Thesis
%9 S1 - Sarjana
%A Rosyid, Muhamad
%A Universitas AMIKOM Yogyakarta,
%B Fakultas Ilmu Komputer
%D 2025
%F universitasamikomyogyakarta:31456
%I Universitas AMIKOM Yogyakarta
%K Game Edukasi, Interaktif, Android, MDLC, Pembelajaran Alternatif
%T PERANCANGAN GAME EDUKASI INTERAKTIF “BOARD GAME” BERBASIS ANDROID SEBAGAI SARANA BELAJAR DAN BERMAIN UNTUK SISWA SDN 1 REJOSARI MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE
%U https://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/31456/
%X Penelitian ini berfokus pada perancangan game edukasi interaktif berbasis  Android yang berjudul "Board Game" sebagai alternatif media pembelajaran untuk  siswa kelas 3 di SDN 1 Rejosari. Masalah yang dihadapi yaitu metode pembelajaran  konvensional yang cenderung monoton, sehingga mengakibatkan kurangnya  perhatian dan minat siswa dalam mengikuti pelajaran. Masalah ini menimbulkan  dampak berupa rendahnya pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang  diajarkan. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam bentuk media pembelajaran  yang lebih menarik dan interaktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini  yaitu Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang terdiri dari enam tahapan:  konsep, desain, pengumpulan materi, perakitan, pengujian, dan distribusi. Peneliti  melakukan observasi dan wawancara dengan guru untuk memahami kebutuhan  siswa. Game dirancang dengan mengintegrasikan soal pilihan ganda yang sesuai  dengan kurikulum kelas 3 SD, serta dilakukan uji coba pada siswa sekolah dasar  kelas 3 dari SDN 1 Rejosari sebagai objek penelitian untuk mendapatkan umpan  balik mengenai aspek tampilan, kemudahan penggunaan, dan pemahaman materi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memberikan tanggapan  positif terhadap game yang dikembangkan sebagai media pembelajaran alternatif.  Game ini berhasil dirancang dan dikembangkan sehingga dapat digunakan oleh  guru sebagai sarana dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi  pelajaran. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menambah variasi soal dan  mata pelajaran lain dalam game ini agar lebih komprehensif.