Setiawan, Dio (2018) ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEB PADA SMK PI AMBARRUKMO 1 SLEMAN. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (250kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (948kB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (73kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Source Code_14.12.7866 Dio Setiawan.zip Restricted to Repository staff only Download (35MB) |
Abstract
SMK PI Ambarrukmo 1 Sleman masih menggunakan metode konvensional dalam kegiatan belajar mengajar dengan hanya mengandalkan pembelajaran melalui tatap muka di dalam kelas. Pembelajaran yang diterapkan adalah 70% praktik dan 30% teori khususnya untuk mata pelajaran program keahlian. Dengan pembelajaran praktik yang lebih banyak dibandingkan dengan pembelajaran teori menyebabkan kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa kurang efektif karena guru menyampaikan materi yang banyak dengan waktu yang terbatas. Dengan keterbatasan waktu, membuat pelaksanaan latihan soal banyak yang tertunda dan materi yang disampaikan seringkali tidak terselesaikan karena ketidakhadiran seorang guru yang mengajar. Ketidakseimbangan antara materi yang disampaikan dan waktu belajar di dalam kelas akan menghambat proses pembelajaran yang dapat berakibat kurangnya pemahaman pada siswa. Pada Skripsi ini, penulis menganalisis masalah menggunakan metode PIECES untuk mengetahui kelemahan apa saja yang terdapat dalam sistem lama dan perlu diperbaiki oleh sekolah. Penulis juga menganalisis dari sisi kebutuhan dan kelayakan. Metode perancangan yang digunakan meliputi flowchart, DFD, perancangan database dan perancangan interface. Menggunakan metode pengembangan sistem informasi SDLC dengan model yang digunakan adalah waterfall. Metode testing yang digunakan dalam pengujian sistem adalah metode black-box testing dan white-box testing. Aplikasi yang dihasilkan berbentuk sistem informasi e-learning berbasis web yang dapat difungsikan sebagai pelengkap, menggabungkan sistem pembelajaran konvensional melalui tatap muka di dalam kelas dengan sistem pembelajaran secara online melalui e-learning. Sistem informasi e-learning ini bertujuan untuk membantu meningkatkan pemahaman siswa dalam memahami materi pelajaran dan dapat bermanfaat untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa pada SMK PI Ambarrukmo 1 Sleman.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Sistem informasi, Analisis, Perancangan, Pembelajaran, E-learning. | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 003 Sistem-sistem 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data |
||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 30 Aug 2022 07:24 | ||
| Last Modified: | 21 Sep 2023 06:42 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/6275 |
Actions (login required)
 |
View Item |