REPRESENTASI KELAS SOSIAL DALAM FILM RAATCHASI

Anggraini, Aliyah Diandra (2025) REPRESENTASI KELAS SOSIAL DALAM FILM RAATCHASI. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (671kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (817kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (87kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB)
	Text (PUBLIKASI) Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (510kB)

Abstract

Film Raatchasi adalah film bergenre drama karya Syed Gowthamraj yang menyajikan potret kompleks tentang dinamika sosial di India, terutama terkait dengan representasi kelas sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana film tersebut merepresentasikan kelas sosial melalui berbagai simbol, tanda, dan narasi visual. Dengan menggunakan pendekatan semiotika, penelitian ini akan mengungkap makna tersembunyi di balik kostum, setting, dialog, dan perilaku karakter dalam film. Pendekatan semiotika dalam penelitian ini merujuk pada teori Charles Sanders Peirce, yang membagi tanda menjadi ikon, indeks, dan simbol. Melalui analisis ini, penelitian mengidentifikasi bagaimana tanda-tanda dalam film mencerminkan perbedaan kelas sosial dan bagaimana simbol-simbol tertentu memperkuat hierarki sosial yang ada. Penelitian ini menganalisis sepuluh adegan utama dalam film yang secara signifikan merepresentasikan konflik kelas sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kostum dan setting sekolah mencerminkan ketimpangan sosial antara kelas ekonomi atas dan bawah. Selain itu, dialog serta tindakan karakter utama, Geetha Rani, menggambarkan perjuangan dalam menentang sistem pendidikan yang diskriminatif. Simbol-simbol seperti fasilitas sekolah yang tidak memadahi dan seragam siswa yang berbeda menegaskan adanya batasan sosial yang menghambat mobilitas kelas. Analisis ini diharapkan dapat mengungkap bagaimana konstruksi sosial mengenai kelas sosial dibentuk dan diperkuat melalui media film. Selain itu, penelitian ini juga akan membahas implikasi representasi kelas sosial dalam film terhadap pemahaman kita tentang sistem pendidikan dan ketidaksetaraan sosial.

Actions (login required)

View Item