PENGARUH TAYANGAN TELEVISI UPIN & IPIN TERHADAP PENGGUNAAN BAHASA MALAYSIA PADA MURID MADRASAH IBTIDAIYAH SRUWEN IV KABUPATEN SEMARANG

Ma’arif, Muhammad Alfi (2022) PENGARUH TAYANGAN TELEVISI UPIN & IPIN TERHADAP PENGGUNAAN BAHASA MALAYSIA PADA MURID MADRASAH IBTIDAIYAH SRUWEN IV KABUPATEN SEMARANG. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (679kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (454kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (597kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (714kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (75kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB)
	Text (PUBLIKASI) fiks - PUBLIKASI-18.96.0493-MUHAMMAD ALFI MA'ARIF - Muhammad Alfi Maarif.pdf Restricted to Repository staff only Download (407kB)

Abstract

Pengetahuan bahasa sangat cepat terjadi pada fase anak-anak. Pada fase ini lingkungan menjadi pengaruh yang besar bagi anak-anak untuk belajar bahasa baru. Salah satu sarana pemerolehan bahasa pada anak-anak adalah media televisi khususnya tayangan kartun yang memang ditujukan untuk memberikan hiburan sekaligus edukasi pada anak-anak. Salah satu serial kartun yang banyak digemari anak-anak adalah Upin & Ipin. Serial yang bercerita tentang dua orang saudara yatim piatu yang hidup bersama kakak perempuan dan neneknya ini diambil dengan latar belakang negara Malaysia. Lebih dari 90% tayangan menyajikan budaya Malaysia mulai dari pakaian, permainan, sampai bahasa. Oleh karena itu rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengaruh tayangan Upin & Ipin terhadap penggunaan bahasa murid MI Sruwen IV. Penelitian dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah anak anak berumur 9-12 tahun. Jenis penelitian yang dilakukan adalah ekplanasi dimana jenis penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hubungan atau pengaruh dari dua variabel penelitian dan menguji hipotesis yang diajukan. Penelitian menggunakan teori AIDA dimana variabel yang ada ialah attention, interest, dan desire sebagai variabel bebas dan action penggunaan bahasa Malaysia murid MI Sruwen IV umur 9-12 tahun sebagai variabel terikat.

Actions (login required)

View Item