PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN KATA BENDA DALAM BAHASA MANDARIN BERBASIS MULTIMEDIA PADA TAMAN BERMAIN DAN TAMAN KANAK-KANAK CERIA YOGYAKARTA

Kurniawati, Arisya (2010) PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN KATA BENDA DALAM BAHASA MANDARIN BERBASIS MULTIMEDIA PADA TAMAN BERMAIN DAN TAMAN KANAK-KANAK CERIA YOGYAKARTA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

	Text (COVER-ABSTRAK) COVER.pdf Download (5MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (1MB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf Download (614kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN) Daftar Pustaka dan Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Saat ini cara penyampaian materi pelajaran di sekolah masih banyak yang bersifat manual, yaitu masih dengan melibatkan manusia (guru) secara langsung dan masih menggunakan peralatan yang seadanya, seperti papan tulis, kapur dan buku cetak, Metode pembelajaran seperti ini masih memiliki banyak kelemahan dan kekurangan, baik dari manusia (guru) itu sendiri, karena tidak semua informasi dapat ditampung oleh manusia secara utuh dan lengkap. Selain itu fasilitas-fasilitas yang kurang lengkap juga dapat mempengaruhi proses pembelajaran antara guru dan siswa. Paparan inilah yang menjadi obyek penelitian bagi penulis dengan judul "Perancangan Media Pembelajaran Pengenalan Kata Benda dalam Bahasa Mandarin berbasis multimedia pada Taman Bermain dan Taman kanak-Kanak Ceria Yogyakarta". Sistem pembelajaran berbasis multimedia ini diharapkan dapat efektif serta bermanfaat bagi pihak sekolah, sehingga diharapkan para siswa dapat menerima dan memahami pelajaran yang disampaikan dengan mudah, tetapi bahkan dapat berinteraksi dengan applikasi tersebut melalui link-link navigasi yang telah tersedia.

Actions (login required)

View Item