KOMBINASI METODE K-MEANS DAN ANALYTIC HIERARCHY PROCESS DALAM MENENTUKAN PENERIMA BEASISWA

Khoironi, Khoironi (2020) KOMBINASI METODE K-MEANS DAN ANALYTIC HIERARCHY PROCESS DALAM MENENTUKAN PENERIMA BEASISWA. S2 - Magister thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.

Text (THESIS) 18.52.1073 Khoironi.pdf Download (4MB)

Abstract

Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, atau penelitian. Penelitian ini didasari oleh tingkat perekonomian didaerah sekolah tersebut yang relative rendah. Nilai yang dihasilkan antara satu siswa dengan siswa yang lain memiliki kemiripan atau kesamaan dari nilai akademik dan penghasilan orang tua sehingga sulit ditentukan siapa yang memiliki nilai lebih unggul dibandingkan yang lain,maka dari itu perlu perlu dilakukan clustering agar bisa mengelompokkan siswa yang mempunyai nilai dengan tingkat kemiripannya sehingga terkelompokkan menjadi klaster klaster. Sehingga dapat terkelompokan siswa yang mempunyai nilai rata tinggi untuk di pilih menjadi alternative klaster penerima beasiswa untuk di rangking mengunakan metode AHP. Hasil analisis clustering menggunakan 3 kluster yang berdasarkan rekomendasi dari analisi index davies bouldien, dengan megkombinasikan metode K-Means dan AHP, diketahui bahwa dengan menggunakan metode clustering dengan algoritma K-Means dapat menyeleksi kandidat yang dibutuhkan dan dapat membantu mengoptimalkan proses perangkingan di tahap AHP. Hasil evaluasi menggunakan metode borda menyatakan pada metode KA mendapatkan bobot 0,511628 dan pada metode AHP mendapatkan bobot 0,488372, maka dapat disimpulkan metode KA dinilai lebih relevan untuk diterapkan pada data tersebut

Actions (login required)

View Item