-, Suwarjo (2014) PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA “HUKUM PASCAL” DI SMK BERBUDI YOGYAKARTA. S1 - Sarjana thesis, Universitas AMIKOM Yogyakarta.
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-ABSTRAK)
COVER.pdf Download (547kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (155kB) |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (848kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (747kB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Download (33kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf Download (34kB) |
![[img]](https://eprints.amikom.ac.id//style/images/fileicons/archive.png) |
Archive (SOURCE CODE)
Source Code_10.21.0539 Suwarjo.zip Restricted to Repository staff only Download (94MB) |
Abstract
Fisika merupakan pelajaran eksak yang di dalam penyampaian materi, guru fisika lebih banyak mengandalkan menggunakan buku ajar yang didalamnya terdapat gambar ilustrasi mengenai materi yang disampaikan dan terkadang guru menggambarnya manual dipapan tulis, karena alat peraga fisika yang digunakan untuk memudahkan pemahaman siswa tidak setiap sekolah memiliki dan kalaupun ada terkadang untuk materi tertentu tidak ada alat peraganya. Hal ini membuat penyampaian materi fisika sedikit membosankan. Dengan perkembangan dunia IT khususnya multimedia, pembuatan media ajar akan memudahkan siswa didalam memahami suatu materi pelajaran termasuk fisika. Siswa bisa melihat simulasi bagaimana suatu teori fisika bekerja bahkan siswa bisa interktif terhadap media peraga tersebut. Pembelajaran Fisika di SMK Berbudi Yogyakarta masih menggunakan metode konvensional, guru menerangkan disertai Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk penugasan siswa. Sedangkan untuk materi tertentu yang membutuhkan alat peraga, siswa hanya bisa membayangkan apa yang diceritakan oleh guru karena alat peraga memang belum tersedia. Dengan adanya media pembelajaran berbasis multimedia untuk pelajaran Fisika, diharapkan akan memudahkan siswa dalam memahami suatu materi, karena siswa bisa berinteraksi dengan menu, animasi dan simulasi yang ada pada program.
| Item Type: | Thesis (S1 - Sarjana) | ||
|---|---|---|---|
| Contributor: |
|
||
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Fisika, Adobe Flash, Hukum Pascal, Animasi | ||
| Subjects: | 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 000 Ilmu komputer, informasi dan pekerjaan umum 000 - Komputer, Informasi dan Referensi Umum > 000 Ilmu komputer, ilmu pengetahuan dan sistem-sistem > 005 Pemrograman komputer, program dan data |
||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Informatika | ||
| Depositing User: | RC Universitas AMIKOM Yogyakarta | ||
| Date Deposited: | 04 Jan 2023 02:30 | ||
| Last Modified: | 17 Nov 2023 02:02 | ||
| URI: | http://eprints.amikom.ac.id/id/eprint/14073 |
Actions (login required)
 |
View Item |